Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni

Xulosa o’rnida quyidagi takliflarni bildirmoqchimiz. 
Texnik fanlarni o’qitishda “learning by doing” usulini keng qo’llash bo’yicha ilmiy-pedagogik 
tadqiqotlar va pedagogik tajribalar olib borish zarur. “Learning by doing” usulining mohiyatini va 
amaliy qo’llanilishi bo’yicha aniq mutaxassisliklar uchun mo’ljallangan metodik tavsiyalar ishlab 
chiqish zarur. Pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malaka oshirish muassasalarida “Learning by 
doing” konsepsiysi haqida pedagog kadrlarga keng ma’lumot berish va treninglar tashkil qilish zarur.
Muxandislik, texnik sohalar mutaxasisliklarini o’qitishda “Learning by doing” konsepsiysini 
qo’llash yuqori amaliy malakaga ega bo’lgan kadrlar tayyorlashga katta zamin yaratdi deb 
hisoblaymiz. 
HAVODAGI TOVUSH TEZLIGINING HARORATGA BOG'LIQLIGINI INNOVATSION 
CASSY LAB 2 ILOVASI YORDAMIDA O'RGANISH. 
 

---

“Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni”. Samarqand 2019-yil 13-14 dekabr.
 
32 
B.F.Izbasarov ,T.Soliyev,. NavDPI 
Oliy ta’limning bakalavriat bosqichida fizika kursi bo‘limlari mazmunini o‘zlashtirishi imkon 
beradigan laboratoriya mashgulotlarining yangi modelini ishlab chiqish, ular vositasida talabalarning 
o‘quv-bilish faoliyatini faollashtirish, laboratoriya ishlanmalari strukturasini(tartibini) zamon talablari 
asosida qayta ko‘rib chiqish, uning statistika va dinamikasini aniqlash, mazkur o‘qitish vositalari 
samaradorligini ta’minlovchi laboratoriya mashgulotlari o‘tkazish metodikasini yaratish va ularni 
o‘quv jarayoniga tadbiq etish, talabalarda eksperimentlarning mazmun-mohiyatini tavsiflashning 
innovatsion uslublarini yaratish, ularda tarixiy asoslar yordamida bo‘lajak fizika o‘qituvchisi 
kompetentligini shakllantirish bugungi kundagi dolozarb masalalardan biridir.Shu sababli zamonaviy 
Sensor-CASSY qurilmalari yordamida yangi innovatsion labaratoriya ishini o’kazishning uslibiyotini 
keltirmoqchimiz.