Fizika 9-sinf ii-chorak

III. Dars yakunlarini chiqarish.

IV. Uyga topshiriqlar.

1. Paragraf savollariga javoblar tayyorlang.

2. Oxiriga yetkazilmagan masalalarni ishlab kelish.

Yorug‘likning ikki muhit chegarasidan qaytishi va sinishi mavzusi bilan o‘quvchilar 6-sinfda tanishganlar. Lekin sinish qonunlari va formulasini keltirib chiqarmaganlar. Yorug‘likni qaytishi va sinishini akvarium va “lazerli ko‘rsatkich” nuri bilan tajribada o‘quvchilarga ko‘rsatilishi bilan turli burchak ostida tushirilgan nurlar uchun qaytish va sinish burchaklari ma'lum qonuniyatlarga bo‘ysunishini o‘quvchilar tushunib yetishlari kerak. Shuning uchun o‘quvchilarni guruhlarga bo‘lib, har bir tushish burchagi uchun alohida chizma chizishni taklif etish kerak. Ulardan foydalanib o‘qituvchi yordamida guruhlar qonuniyatlarni topadilar. Tajribani darslikda ko‘rsatilganidek davom ettirib to‘la ichki qaytish hodisasi kuzatiladi. Hamda limit burchakni hisoblab topiladi.

Bunda o‘quvchilar tolali optik kabellar, saroblar haqidagi suhbatlar bilan qiziqtiriladi.

Dars oxirida masala ishlash maqsadga muvofiqdir.

O‘qituvchi quyidagi masalani doskaga yozib, qaysisi birinchi ishlagan bo‘lsa, tushuntirib beradi.

Masala. Yorug‘likning yupqa dastasi havodan qandaydir bir suyuqlikka o‘tmoqda. Agar tushish burchagi 30°, sinish burchagi 15° bo‘lsa, suyuqlikning sindirish ko‘rsatkichini toping?