Five Components of Effective Oral

 
 
 

---

11 
 
 
 
 
Language Function 
Text Type 
Text Structure and Language Features 
Representational
Communicating 
Information, 
descriptions, 
expressing 
propositions 
Personal
Expressing 
individuality and 
personal feelings 
Oral Reports 
Can be planned or 
unplanned
Text Structure

Description, explanation, report, recount
Language Structures and Features
 

Subject-specific concepts and words depending on 
the topic 

Key Words

Words that signal opinion
Knowledge Skills and Understanding 

Can structure a report so that it contains enough 
detail for the listener to follow and understand

Clarify new learning

Can actively listen
 
Metalinguistic Awareness 

Language use clear and precise

Pace

Understand how props can support 
communicative efforts 
Specific Language skills 

Select and organize information
 

Identify key facts 

Contextualise information 

Explain 

Compress Information 
 
 
Activities for Developing Oral Reports 
 
TV/radio Reports
Teacher can play segments of a range of TV or radio reports such as news, weather, and 
documentaries to create awareness amongst pupils. This will afford pupils the opportunity 
to listen to and analyse the specific language structures and features that make up this 
spoken text-type. The pupils can record key information under the 5W headings