Oʻquv-uslubiy majmua: tarqatma materiallar, testlar. Koʻrgazmali vositalar: slaydlar, elektron darsliklar.
Oʻqitish shakli
|
Individual, kichik guruhlarda ishlash texnologiyasi.
|
Oʻqitish shart-sharoiti
|
Proyektor va kompyuter bilan ta’minlangan auditoriya
|
Monitoring va baholash
|
Ogʻzaki soʻrov, savol-javob, kompyuterda amaliy ishlab natija olish va natijalar tahlili (baholash)
|
Amaliy mashgʻulotning texnologik xaritasi (6–7- mashgʻulotlar)
Faoliyat bosqichlari
|
Faoliyat mazmuni
|
Pedagog
|
Talabalar
|
1 – bosqich: Kirish
(10 daqiqa)
|
1.1. Talabalar bilan salomlashish, davomadni aniqlash, auditoriya va talabalarning darsga tayyorlik darajasi tekshiriladi.
1.2. Mashgʻulotni oʻtish texnologiyasini, baholash turlari va mezonlarini e’lon qiladi.
|
Eshitadilar, yozib oladilar.
|
2 – bosqich: Asosiy qism
(60 daqiqa)
|
2.1. Talabalar diqqatini oʻziga jalb etish uchun faol-lashtiruvchi savollar bilan murojaat etadi.
2.2. Oʻqituvchi tarqatma materiallardan foydalangan holda amaliy mashgʻulotni davom ettiradi. Ya’ni topshiriqlarni bajarish tartibini tushuntiradi, ularga doir misollarga toʻxtalib oʻtadi.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |