№
|
Bajariladigan vazifalar
|
Muddati
|
Mas’ul
|
Amalga oshirish shartlari
|
1
|
Umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun 2021-2022 o‘quv yiliga mo‘ljallangan tayanch o‘quv reja va 3271-sonli nizomiga asosan dars taqsimotini tuzish va tasdiqlatish.
|
2021 yil avgust
|
O‘TIBDO‘
|
XTV tomonidan berilgan tushuntirish xati va o‘quv rejasi asosida
|
2
|
2021-2022 o‘quv yili boshida mavjud bo‘lgan bo‘sh ish o‘rinlarini aniqlash va pedagog kadrlarga bo‘lgan ehtiyojni qoplash choralarini ko‘rish
|
2021 yil avgust
|
O‘TIBDO‘
|
XTBga bo‘sh o‘rinlar mavjudligi bo‘yicha bildirgi berish va kadrlar bilan suhbat o‘tkazish.
|
3
|
Sinf xonalarining yangi o‘quv yiliga tayyorgarligi, jihozlanishini nazoratdan o‘tkazish va kamchiliklar yuzasidan tavsiyalar berish.
|
2021 yil avgust
|
O‘TIBDO‘
|
Sinfning sanitariya-gigiena holati, estetik jihatdan bezatilishi, o‘quv jihozlari va mebellarning mavjudligi, ko’rgazmali qurollarning sifati maktab ma’muriyati tomonidan birma-bir tekshiriladi.
|
4
|
O’zbekiston Respublikasi Vazirlar mahkamasining 2019-yil 7-iyundagi 470-sonli qarori bilan tasdiqlangan “davlat ta’lim muassasalari hamda nodavlat ta’lim tashkilotlarini attestatsiyadan va davlat akreditatsiyasidan o’tkazish tartibi to’g’risida”gi nizom talablari asosida maktabda ichki attestatsiya o’tkazish
|
2021 yil
XTB mudiri
buyrug’iga asosan
|
O‘TIBDO‘
|
Maktabda ushbu buyruq asosida o’qituvchilar o’rtasida ish tashkillash
|
5
|
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Umumiy o‘rta ta’lim to‘g‘risidagi nizomni tasdiqlash haqida”gi 140-sonli qarori asosida maktabga biriktirilgan mikrohududda maktab yoshidagi bolalarni ta’limga jalb etish bo’yicha ishlarni tashkillashtirish;
1-sinf o‘quvchilarining maktabga qabulini Nizom talablari asosida amalga oshirilishini ta’minlash.
|
2021 yil avgust- -may
avgust-sentyabr
|
O‘TIBDO‘
|
Maktab yoshidagi bolalar hisobini olish, ularni ta’limga qamrab olish ishlarini tizimli tashkillashtirish, kelgusi o‘quv yilida 1-sinfga kelishi kutilayotgan bolalar soni prognozini shakllantirish;
ota-onalar uchun ma’lumotlar doskasini tayyorlash va kerakli ma’lumotlarni berish.
|
6
|
2021-2022 o‘quv yili uchun mo‘ljallangan dars jadvalini tuzish.
|
2021 yil 29-31 avgust
|
O‘TIBDO‘
|
Dars jadvali tasdiqlangan tayanch o‘quv reja, tasdiqlangan tushuntirish xati va o‘quv dasturlari asosida tuziladi va ta’lim-tarbiya jarayoni tashkil etiladi.
|
7
|
Maktab pedagogik kengashi qarori asosida metodik kengash yillik ish rejasini tuzish, kengash ishini sifatli tashkil etish
|
2021 yil
avgust
|
O‘TIBDO‘
|
O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi vazirining 2016 yil 31 martdagi 3-mh-son buyrug‘i bilan tasdiqlangan “Umumiy o’rta ta’lim muassasasi metodik kengashi to‘g‘risidagi namunaviy nizom” asosida faoliyat yuritish
|
8
|
Maktab pedagogik kengashi qarori asosida metodbirlashmalar faoliyatini tashkil etish, metodik kengash tomonidan ish rejalarini tasdiqlash
|
2021 yil
avgust
|
O‘TIBDO‘
|
O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligining 2011 yil 4 iyuldagi 144-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan “Umumiy o‘rta ta’lim maktabi fan Metodbirlashmalari to‘g‘risida”gi Nizom talablari asosida faoliyatni samarali tashkil etish;
Metodbirlashmalarfaoliyatini muvofiqlashtirish va nazorat qilish. Ular bilan birgalikda ta’lim mazmunini faollashtirish bo‘yicha ichki nazoratni takomillashtirish, uzluksiz metodik xizmatni ta’minlab borishga erishish.
|
9
|
O‘qituvchilarning yillik ish rejalarini taqsimlangan dars soatlari asosida to‘g‘ri tuzilishini nazorat qilish va ta’minlash.
|
2021 yil
avgust
|
O‘TIBDO‘
|
Metodbirlashma yig‘ilishlarida yillik ish reja muhokama qilinib, tasdiqlshga tavsiya etiladi.
|
10
|
2021-2022 o‘quv yili uchun mo‘ljallangan tarifikatsiya hujjatlarini tayyorlash, tuzish va tasdiqlatish
|
2021 yil sentyabr
|
O‘TIBDO‘
|
Belgilangan tartibda hujjatlarni tayyorlash
|
11
|
O‘qituvchilarning yillik taqvim-mavzu reja va kundalik dars konspektlarining “Dars- muqaddas” tavsiyasi asosida yuritilishini ta’minlash
|
o‘quv yili davomida
|
O‘TIBDO‘
|
Ta’lim-tarbiya sifatini oshirish uchun zaruriy metodik yordam ko’rsatish, dars sifatini oshirishga erishish
|
12
|
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 6 apreldagi 187-son qaroriga oid hujjatlarning mazmun-mohiyati yuzasidan o‘quvlar tashkillashtirish, tushunchalar berish.
|
sentyabr
|
O‘TIBDO‘
|
Umumiy o‘rta ta’limning DAVLAT TA’LIM STANDARTI, maqsad va vazifalari, umumiy o‘rta ta’limning tayanch o‘quv rejasi,umumiy o‘rta ta’limning o‘quv dasturi, umumiy o‘rta ta’limning malaka talablari, baholash tizimi haqida tushunchalar berish
|
13
|
Darslarning sifatli tashkillashtirish hamda kompetentsiyaviy yondoshuvga asoslangan noan’anaviy darslarni tashkil etishda o’qituvchilarga metodik yordam ko’rsatish.
|
muntazam
|
O‘TIBDO‘
|
VMning 2017 yil 6 apreldagi 187-son qarori bilan tasdiqlangan umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti asosida o’qitishni tashkil etish.
|
14
|
O‘quvchilarni darsliklar bilan to‘liq ta’minlanishiga erishish.
|
2021 yil avgust-sentyabr
|
O‘TIBDO‘
|
Maktab kutubxona mudiri bilan kam ta’minlangan oilalar farzandlariga hamda ijara tizimidagi o‘quv rejasidagi fanlar bo‘yicha darsliklarga buyurtma tayyorlaydi va o‘quvchilarni darsliklar bilan ta’minlanishini nazorat qiladi.
O‘quvchilar o‘rtasida kitobga ehtiyotkorona munosabatda bo‘lish ko‘nikmasini shakllantirish
|
15
|
Maktab statistik ma’lumotlarini tayyorlash,
o‘quvchi va o‘qituvchilarni ERP elektron bazasiga kiritish va tegishli tashkilotlarga taqdim etish
|
2021 yil 10 sentyabr gacha
|
O‘TIBDO‘
|
Belgilangan talablar asosida hisobot tayyorlash
|
16
|
Kundalik.com yuritilishini nazorat qilish, kamchiliklar aniqlanganda tavsiya va ko‘rsatmalar orqali o‘qituvchilarga metodik yordam ko‘rsatish.
|
muntazam
|
O‘TIBDO‘
|
AKT o‘qituvchilariga kundalik.com bo‘yicha amaliy yordam berishni tashkillashtirish.
|
17
|
2021-2022 o‘quv yilida o‘quvchilar butlovini o‘tkazish
|
2021 yil 10 sentyabr gacha
|
O‘TIBDO‘
|
Sinflar kesimida o‘quvchilar ro‘yxatini tayyorlash, o‘quvchilarning shaxsiy yig‘ma jildlarini nazoratdan o‘tkazish,o‘quvchilarni 100 foiz ERP bazasiga kiritish
|
18
|
Yosh mutaxassis o‘qituvchilar faoliyatini o‘rganish, metodik tavsiyalar berish va ularni tajribali o‘qituvchilarga biriktirish.
|
muntazam
|
O‘TIBDO‘
|
O‘zaro dars tahlilini tizimli yo‘lga qo‘yish, dars tahlillari orqali ularning faoliyatini kuzatish, jamoaga moslashishiga ko‘maklashish
|
19
|
Ochiq darslar rejasini ishlab chiqish
|
har oy
|
O‘TIBDO‘
|
Ta’lim sifatini oshirishga erishish maqsadida (fan oyliklarida o‘tkaziladigan ochiq darslar bundan mustasno)noan’anaviy, yangi bilim berishning zamonaviy ko‘rinishlarini o‘zida namoyon etgan ochiq darslarni tashkillashtirish
|
20
|
O‘qituvchilarning va sinf xonalarining darsga tayyorgarligini nazorat qilish.
|
har kuni
|
O‘TIBDO‘
|
O‘qituvchilarning kiyinish odobi, kundalik darslarga tayyorligi, darsda didaktik materiallardan foydalanishi, dars ishlanmalarining sifatli yozilganligi, sinf xonasining ahvoli nazoratdan o‘tkaziladi.
|
21
|
Fan oyliklarini ish rejalarini tasdiqlatish, yuqori saviyada tashkillashtirish va tahlil qilish
|
har oyda
|
O‘TIBDO‘
|
|
|
O‘zbekiston Respublikasi Przidentining 2019 yil 29 apreldagi “O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasini tasdiqlash to’g’risida”gi 5712-son Farmoni mazmun-mohiyati yuzasidan pedagogik jamoa o‘rtasida tushuntirish ishlarini olib borish hamda unda belgilangan vazifalarni bosqichma-bosqich amaliyotga joriy etish mexanizmini yaratish
|
muntazam
|
O‘TIBDO‘
|
pedagoglarning huquqiy savodxonligini oshirish, o‘z ustida uzluksiz malaka oshirish ishlarini tizimli tashkil etish, ta’lim oid islohotlardan xabardor bo’lishlariga erishish, tashabbuskor, ijodkor o’qituvchilarni qo‘llab-quvvatlash ishlarini yo‘lga qo‘yish, maktab pedagogik jamoasining ma’naviyatini, salohiyatini oshirishga xizmat qiluvchi ta’sirchan choralar qo‘llash
|
22
|
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “Bola huquqlari kafolatlarini yanada kuchaytirishga oid qo’shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi 2019 yil 22 apreldagi qarori hamda BMTning Bosh assambleyasida qabul qilingan “Bola huquqlari to‘g‘risidagi konventsiya”ning talablari asosida bola huquqlarini himoya qilish
|
muntazam
|
O‘TIBDO‘
|
Bola huquqlarini himoya qilish ustuvor vazifa ekanligini pedagogik jamoaga uqtirish, bolaga do‘stona munosabatni shakllantirish
|
23
|
O‘quvchilarni sinfdan sinfga va bir umumiy o‘rta ta’lim muassasasidan boshqasiga o‘tkazish tartibini nazorat qilish, o‘quvchilar harakati bo‘yicha tegishli hujjatlarni to‘g‘ri yuritilishini ta’minlash.
(ERP bazasi asosida)
|
O‘quv yili davomida
|
O‘TIBDO‘
|
Nizom talablari asosida ish yuritish
|
24
|
Monitoring jarayonini tashkil etish, nazorat materiallari va turlarini ishlab chiqishda ilg‘or xalqaro tajribalar (PISA, TIMSS va hk) ga asoslanilishini nazorat qilib borish
|
O‘quv yili davomida
|
O‘TIBDO‘
|
Monitoring guruhi ish rejasini tuzish. Xalqaro tajribalar haqida tushunchalar berish. Nazorat materiallarini xalqaro tajribalar asosida tuzilganligini nazorat qilib borish
|
25
|
O‘quvchilar bilimida aniqlangan bo‘shliqlarni to‘ldirish bo’yicha sinflar va fanlar kesimida ish reja ishlab chiqish va reja asosida ishlarni amalga oshirish.
|
har chorakda
|
O‘TIBDO‘
|
Har chorakda belgilangan fanlardan sinflar kesimida ichki monitoring o‘tkazish, bo‘shliqlarni aniqlash, bo‘shliq sabablarini tanqidiy tahlil qilish.
|
26
|
1-sinf o‘quvchilarining ta’lim-tarbiya jarayoniga moslashuvini o‘rganish
|
1-yarim yillik davomida
|
O‘TIBDO‘
|
Ota-onalar bilan hamkorlikdagi ishlarni jonlantirish, sinf rahbarlar va maktab psixologi faolligini oshirish
|
27
|
9-11 sinflarda umumta’lim fanlarining o‘qitilishi ahvoli, o‘quvchilar tomonidan fanlarni o‘zlashtirish samaradorligini tahlil etish, umumlashtirish va natijalari haqida maktab pedagogika kengashiga takliflar kiritish
|
muntazam
|
O‘TIBDO‘
|
O‘quvchilar davomatini tekshirish, o‘quv qurollarining mavjudligini nazorat qilish, o‘qituvchilarning darsga puxta tayyorgarlik ko‘rganligini muntazam nazorat qilish va h.k
|
28
|
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 24 oktabrdagi “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarning 9-11-sinf o‘quvchilariga kasbiy talim berishga ixtisoslashgan o’quv-ishlab chiqarish majmualarini tashkil etish chora tadbirlari to‘g‘risida”gi 868-sonli qarori asosida 9-11 sinf o‘quvchilarini o‘zlari qiziqqan kasb-hunar bo’yicha O‘IChMga yo‘naltirish
|
muntazam
|
O‘TIBDO‘
|
O‘quvchilar o‘rtasida savolnoma o‘tkazish, ularga halol mehnat, kasb-hunar o’rganishning afzalliklari haqida tushunchalar berish, ota-onalar yig‘ilishlarida mazkur masala muhokamasiga e’tibor qaratish
|
29
|
1-bosqich fan olimpiadasini Nizom talablari asosida o‘tkazish va keyingi bosqichlarda ishtirok etishni tashkillashtirish.
|
dekabr
|
O‘TIBDO‘
|
Iqtidorli o’quvchilar ro’yxatini shakllantirish, ular bilan individual mashg’ulotlar o’tkazilishini ta’minlash va nazoratga olish
|
30
|
Umumta’lim fanlari bo’yicha o‘tkazilgan fan olimpiadasining natijalarini tahlil qilish, bo‘shliqlarni aniqlash va bartaraf etish
|
yanvar
|
O‘TIBDO‘
|
Pedagogik kengash va metodbirlashma yig‘ilishlarini o‘tkazish, tahliliy-tanqidiy ma’lumotlar tayyorlash
|
31
|
Vazirlar Mahkamasining 2005 yil 21 dekabrdagi 275-sonli qaroriga binoan pedagog xodimlarning ish rejalarining bajarilishini maxsus komissiya a’zolari bilan birgalikda monitoringini olib borish va amalga oshirilgan ishlar tahlili bo‘yicha maktab direktori, maxsus komissiyaga hisobot berish
|
dekabr, iyun
|
O‘TIBDO‘
|
Monitoring guruhi faoliyatini jonlashtirish, adolatli, xolis va haqqoniy monitoring yuritilishini ta’minlash, tahliliy ma’lumotlar tayyorlash
|
32
|
O‘quv dasturlarida belgilangan laboratoriya, amaliy ishlarning to‘liq bajarilishini kuzatish va uni metodik jihatdan to‘g‘ri o‘tilishini tashkillashtirish
|
muntazam
|
O‘TIBDO‘
|
O‘quv dasturlarida belgilangan laboratoriya mashg‘ulotlarining sifatli o‘tilishiga erishish
|
33
|
Fan oyliklarining o‘tkazilishini nazorat qilish, fan oyliklari doirasida o‘tkaziladigan tadbirlarning ommaviy axborot vositalarida yoritilishiga erishish
|
muntazam
|
O‘TIBDO‘
|
Nizom talablari asosida o‘tkazish
|
34
|
“Yilning eng yaxshi fan o‘qituvchisi” ko‘rik tanlovida fan o‘qituvchilarining ishtirokini ta’minlash.
|
o‘quv yili davomida
|
O‘TIBDO‘
|
Ko‘rik-tanlov Nizomi asosida fanlardan o‘qituvchilarning ishtirok etishlari uchun shart-sharoitlar yaratish, ularga metodik yordam ko‘rsatish
|
35
|
O‘qituvchilarning ilg‘or ish tajribalarini o‘rganish, umumlashtirish hamda ularning faoliyatini maktab va shahar miqyosida ommalashtirish.
|
o‘quv yili davomida
|
O‘TIBDO‘
|
Metodik kengashda ko‘rib chiqish, pedagogik kengashga taklif kiritish.
|
36
|
Fanlardan nazorat ishlarining o‘tkazilishini, aylanma daftarlarning o‘z vaqtida tekshirilishini va sifatli yuritilishini nazorat qilish.
|
har oyda
|
O‘TIBDO‘
|
Oldindan belgilangan jadval asosida har hafta sinflarda aylanma daftarlarning yuritilish ahvolini o‘rganish, kamchiliklar yuzasidan ko‘rsatmalar berish
|
37
|
Laboratoriya jihozlarining sifatli saqlanishi va darslarda unumli foydalanishini ta’minlash hamda fan laborantlarining kasbiy salohiyatini oshirish choralarini ko‘rish.
|
o‘quv yili davomida
|
O‘TIBDO‘
|
Kimyo, fizika, biologiya fan o‘qituvchilarining ish faoliyatini muntazam tekshirib borish, laboratoriyalarning darsga tayyorgarlik holatini nazorat qilish
|
38
|
O‘quvchilar davomati, kundalik daftarlarining yuritilishi va ularning odob-ahloq qoidalariga rioya etishlari yuzasidan doimiy tushuntirish ishlarini olib borish va ijobiy natijalarga erishish.
|
o‘quv yili davomida
|
2021 O‘TIBDO‘
|
Ota-onalar va sinf rahbarlari bilan hamkorlikda faoliyat olib borish va kundalik com faoliyati bilan tanishtirib borish
|
39
|
Maktab logopedi ish faoliyatini doimiy kuzatib borish, mashg‘ulotlarini tahlil qilish.
|
muntazam
|
O‘TIBDO‘
|
Darslarini kuzatish va natijalarini tahlil qilish
|
40
|
Pedagog kadrlar attestatsiyasini o‘tkazish, buyurtmalarni to‘g‘ri va asosli shakllantirish.
|
oktyabr
|
O‘TIBDO‘
|
Nizom talablari asosida ikkinchi, birinchi va oliy toifaga da’vogar pedagog kadrlarga buyurtma shakllantirish, baholash mezonlari bo‘yicha hujjatlar yig‘ma jildini tayyorlash
|
41
|
O‘qituvchilarning malaka oshirish kurslariga o‘z vaqtida yuborilishlari bo‘yicha istiqbol reja ishlab chiqish.
|
sentyabr
|
O‘TIBDO‘
|
O‘qituvchilarning malaka oshirish monitoringini yuritish, malaka oshirishga yuborilgan o‘qituvchilarning darslarini qoplash, malaka oshirishdan qaytgan pedagog ishtirokida amaliy o‘quv seminarlari tashkillashtirish
|
42
|
O‘qituvchilar darslarini tahlil qilish, ko‘rgazmali qurollar va AKT vositalaridan foydalanish ahvolini o‘rganish, tavsiyalar berish, metodik yordam ko‘rsatish.
|
muntazam
|
O‘TIBDO‘
|
O‘qituvchilarning ish uslubini o‘rganish maqsadida haftasiga 4 soatdan darslarini tahlil qilish va natijalarini pedagoglarga etkazish
|
43
|
O‘quvchilarni sinfdan-sinfga, boshqa maktabga o‘tkazish yoki boshqa maktabdan qabul qilishda o‘quvchilar harakati ish hujjatlarini to‘g‘ri yuritish
|
muntazam
|
O‘TIBDO‘
|
O‘quvchilar harakatini doimiy nazorat qilish va hisobotini chiqarish
|
44
|
Vaqtincha kelmagan o’qituvchilarning o’rniga o’z vaqtida va sifatli o’rindoshlikni ta’minlash, qoldirilgan darslarni hisobga olish jurnalini yuritish.
|
muntazam
|
O‘TIBDO
|
O’qituvchilarni dars jadvali va fanidan kelib chiqib o’rindoshlik asosida darslarning o’tilishini ta’minlash
|
45
|
Shahar xalq ta’limi bo’limining rejasiga muvofiq o’tkaziladigan o’quv-amaliy seminarlarda o’qituvchilar ishtirokini ta’minlash
|
reja bo’yicha
|
O‘TIBDO
|
Shahr xalq ta’limi bo’limining oylik ish rejasiga muvofiq
|
46
|
Uyda yakka tartibda o’qitiladigan o’quvchilarning o’z vaqtida belgilangan jadval asosida o’qitilishini ta’minlash va nazorat qilish.
|
muntazam
|
O‘TIBDO
|
Nizom talablari asosida faoliyat yuritish
|
47
|
Kutubxona faoliyatini nazorat qilish.
|
muntazam
|
O‘TIBDO
|
O’quvchi va o’qituvchilarning kutubxonadan foydalanish monitoringini aniqlash
|
48
|
Bosqichli va yakuniy nazorat imtihonlarining sifatli o’tkazilishini ta’minlash va nazorat qilish.
Imtihon natijalariga ko’ra o’quvchilarni sinfdan-sinfga ko’chirish ishlarini to’g’ri tashkil etish.
|
aprel-may
|
O‘TIBDO
|
Imtihonlar va konsultatsiya djadvallarini ishlab chiqish, tavsiya asosida jarayonni tashkillashtirish
|
49
|
O’zbekiston Respublikasi xalq ta’limi vazirining 2015 yil 13 apreldagi 9-mh-sonli buyrug’iga
bilan tasdiqlangan “Eksternat to’g’risidagi nizom”ga asosan fuqarolar o’rtasida tushuntirish ishlarini olib borish
|
muntazam
|
O‘TIBDO
|
Belgilangan tartibda hujjatlarni jamlash va XTBga taqdim etish, fuqarolar murojaatini o’z vaqtida o’rganish
|
50
|
Maktab pedagogika kengashini tashkil etishda qatnashish, uning qarorlari ijrosini bajarilishini nazorat qilish.
|
muntazam
|
O‘TIBDO
|
Maktabning yillik ish rejasida belgilangan masalalar bo’yicha hisobotlarni tayyorlash
|
51
|
Maktabda ichki monitoring ishlarini sifatli va o’z vaqtida o’tkazish, o’quvchilar bilimida aniqlangan bo’shliqlarni to’ldirish bo’yicha chora-tadbirlar rejasini ishlab chiqish.
|
har chorakda
|
O‘TIBDO
|
Har chorakda belgilangan jadval asosida monitoring ishlarini o’tkazish
|
52
|
Iqtidorli va bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan olib borilayotgan ishlarni nazorat qilish.
|
muntazam
|
O‘TIBDO
|
Metodbirlashma rahbarlarining hisoboti
|
53
|
Chet tili darslarining o’tilishini muntazam kuzatib borish, tahlil qilish va o’qituvchilarning ish uslubini baholash, metodik tavsiyalar berish.
|
muntazam
|
O‘TIBDO
|
VMning 1875-sonli qarori ijrosini ta’minlash maqsadida chet tili darslarining sifatli o’tilishini ta’minlash
|
54
|
Maktabda jismoniy tarbiya darslarining o’tilishi, sport to’garaklarining faoliyati va o’quvchilarni sog’lomlashtirish bo’yicha olib borilayotgan ishlarning monitoringini olib borish.
|
muntazam
|
O‘TIBDO
|
Darslarni kuzatish, o’quvchilarning bo’sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish va sog’lomlashtirish maqsadida sport to’garaklariga jalb etish , sport ishlarini jonlantirish
|
55
|
Pedagogik jamoaning o‘quv ishlari natijalarini tahlil qilish, erishilgan yutuqlar va yo’l qo’yilgan bo’shliqlar yuzasidan tanqidiy tahlil o’tkazish
|
har chorak yakunida
|
O‘TIBDO
|
O’quv yili yakuni bo’yicha hisobotlarni olish, tahlil qilish, erishilgan yutuqlarni va yo’l qo’yilgan kamchiliklarni o’rganish orqali ma’lumot tayyorlash
|
