Texnologik xaritada ta`lim beruvchi va ta`lim oluvchi faoliyat (o’quv jarayon)i bosqichlarining ketma-ketligi va mazmuni hamda ularda qo’llaniladigan vositalar tavsiflanadi. Texnologik xarita talabalarning mustaqil ishlashlarini nazorat qilishga yordam beradi.
Titan guruhchasi elementlari mavzusini o`qitish texnologiyasining modeli va ta`lim texnologiyasi
Mavzu: Titan guruhchasi elementlari
Darsning ilmiy maqsadi: O’quvshilarda titan guruhchasi elementlari, ularning tabiyatda uchrashuvi, tabiy birikmalari, fizik va kimyoviy xossalari, olinish usullari, ahamiyati va qo’llanishi haqidagi tushunchalarni shakllantirish.
Darsning tarbiyaviy maqsadi: o’quvshilarga atrof-muhitga va tabiyatga ongli munosobatta bulishni urgatish, ekologik, ekonomik va huquqiy ta’rbiya berish.
Darsning rivojlantiruvchiı maqsadi: o’quvshilarda darslik va qushimcha adabiyotlar ustida erkin islash ko’nikmalarin, erkin fikrlay bilish qobiliyatin rivojlantirish.
Darsda ta’lim texnologiyasi
Vaqt: 1 soat
|
Talabalar soni: 25
|
O`quv jarayonining
shakli va turi
|
Ma`ruza
|
Ma`ruza rejasi
|
Titan guruhchasi elementlariga sifatlama.
Tabiatda uchrashi.
Fizikaviy xossalari.
Kimyoviy xossalari.
Qo’llanishi.
|
O`quv jarayonining maqsadi: Titan guruhchasi elementlari haqidagi
tushunchalarni shakllantirish
|
Pedagogik vazifalar:
Titan guruhchasi elementlari- ning ochilish tarixini aytadi.
Titan guruhchasi element- lariga sifatlama beradi.
Titan, sirkoniy, gafniy, toriy
elementlarining elektron
|
O’quvshi bajarishi lozim:
Titan guruhchasi elementlarining ochilish tarixini biladi
Titan, sirkoniy, gafniy, toriy elementlari- ning D.I. Mendeleyev elementlar davriy sistemasidagi tartib raqami nimani bildiradigani, atom massasi va molekulyar massasi haqidagi
|
konfiguratsiyasini tushintiradi.
Titan guruhchasi elementlari- ning tabiyatta uchrashuvi haqida aytadi.
Titan, tsirkoniy, gafniy, toriy elementlarining fizikaviy xossalariga to’xtaydi.
Titan, tsirkoniy, gafniy, toriyning kimyoviy xossalarin tushintiradi.
Titan, tsirkoniy, gafniy, toriy birikmalariga tuqtaydi.
Titan, tsirkoniy, gafniy, toriy elementlarining ahamiyati va
uning amaliyotta qo’llanishin
aytadı.
|
tushunchalarga sifatlama berib biladi.
Titan, tsirkoniy, gafniy, toriy elementlarining elektron konfiguratsiyasini tuliq yozib biladi.
Titan, tsirkoniy, gafniy, toriy elementlarining fizikaviy xossalariga haqida to’liq ma`lumotga ega bo’ladi.
Titan, tsirkoniy, gafniy, toriy elementlariga xos bulgan barcha kimyoviy reaktsiyalarni yozib biladi.
Titan, tsirkoniy, gafniy, toriyning tabiatda qanday birikmalar holatida uchrashi haqida to’liq ma`lumotga ega bo’ladi.
Titan guruhchasi elementlari haqida barcha ma`lumotga ega bo’ladi.
|
Ta`lim usullari
|
Ma`ruza, insert, nima uchun, venna
diagrammasi, peramida, kontseptual, toifalash usullari va boshqalar.
|
Ta`lim shakli
|
Frontal, jamoaviy, guruhlarda ishlash
|
Ta`lim vositalari
|
Ma`ruza matni, texnika vositalari
|
Ta`lim berish sharoiti
|
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan,
guruhli shakllarda ishlashga mo’ljallangan xonalar
|
Monitoring va baholash
|
Og`zaki so’rov: tezkor-so’rov va boshq.
Yozma so’rov: masalalar, test va boshq.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |