Фарғона политехника институти

Намунавий ва ишчи Ўқув режалари, фан дастурлари 
Намунавий ва ишчи ўқув режалар касбий таълимнинг хар қайси йўналиши учун 
Давлат таълим стандарти ва мутахассиснинг квалификацион тавсифномасига кўра таянч 
таълим муассасаси томонидан ишлаб чиқилади.
Ўқув режаси қуйидаги бўлимлардан иборат: 1. Ўқув жараёнининг жадвали – 
бунда курсалар ва семестрлар бўйича хафталик хажмларда назарий ва амалий машғулотлар 
ишлаб чиқариш амалиёти давлат аттестацияси ва татиллар келтирилади. 2. Ўқув
жараёнининг режаси – бунда қуйидаги блокларга бўлинган фанлар кўрсатилади: 1) 
умумтаълим фанлари; 2) махсус фанлар, шунингдек ишлаб чиқариш таълими, ишлаб 
чиқариш амалиёти давлат аттестацияси, курс ва семестрлардаги мустақил ишлар.
Фанларнинг намунавий дастурлари таянч ўқув юртлари томонидан касбий 
таълимнинг давлат стандарти ва намунавий ўқув режаси асосида ишлаб чиқилади. Фаннинг 
намунавий дастури асосан қуйидаги бўлимлардан тузилган: Сўз боши. Ўқув фанининг 
мақсад ва вазифалари. Фан бўйича талабаларнинг билимига, ўқув ига ва кўникмасига 
қўйиладиган талаблар. Ўқув режасига бошқа фанлар билан алоқаси. Фанни ўқитишдаги 
янги технологиялар. Фанни ўқитиш семестрлари ва услубий кўрсатмалар. Умумий ва ўқув
ишлари турлари бўйича хажм. Ўқув материалларининг мазмуни. Фаннинг мазмуни. 
Тавсия этилувчи амалий машғулотлар .Лаборатория машғулотларининг мавзуси. Курс 
ишлари лойихаларининг мавзуси ва мазмуни. Мустақил иш мазмуни. Ахборот - услубий 
таъминот. Асосий адабиётлар. Қўшимча адабиётлар. Информацион техник воситалар
 
Назорат учун саволлар 
1. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамаси 24.02.98 йилдаги «Академик 
лицей ва касбий коллежлар фаолиятини ташкил этиш ва бошқариш» хакида карори хакида 
нима биласиз ?

---

81 
2.Ўрта-махсус касбий таълим маркази нима учун тузилган ? 
2. Ўрта–махсус, касбий таълимнинг худудий бошқармалари хакида нима биласиз ?
3. Ўрта–махсус, касбий таълим тўғрисидаги низомнинг асосий мазмунини айтинг. 
4. Касбий таълимнинг Давлат стандарти нимани аниклайди ? 
5. Мутахассиснинг Квалификацион характеристикаси қандай мақсадлар учун ишлаб 
чиқилади ?
6. Квалификацион характеристикаси ўз ичига қандай бўлимларни олади? 
7. Намунавий ва ишчи Ўқув режалари нималарни белгилайди ? 
8. Ўқув режаси қандай бўлимлардан иборат ?
9. Фаннинг намунавий ва ишчи дастурлари қандай фаркланади ?
10. Таълим тизимининг фаолияти нималар асосида бошқариб борилади?