Фарғона политехника институти

 
 
 
 
6-Маъруза 
“ТЎРТ ПОҒОНАЛИ” МЕТОДГА АСОСЛАНГАН ФАОЛИЯТ 
 
Режа: 
1. "Маъруза" методи ва унинг босқичлари 
2. "Тўрт поғонали метод" метод 
Таянч сўз ва иборалар: 
Анъанавий методлар, маъруза, сўзлаш, баён этиш, рағбатлантириш(ситимуллар), 
қиёсларда ракамлар, тушунтиришлар, пассив фаолият, актив фаолият, асосий кисм, 
диққат билан тинглаш, зиёлилик , профессионализм, қиёсларда ракамлар, фактларни 
ишлатиш, гапириш ва талаффус. 
Ўнлаб йиллар утказилган гадкикотлар натижаеи шуни курсатадики, анъанавий дарс 
таълимининг самарали моделларидан бири бўлиб колмокда. 
Ўкув материали янги ва анча мураккаб бўлганда, анъанавий дарс - кўп 
холларда таълим жараёнининг бирдан-бир самарали модели булиб қолмокда. Маълумки 
анъанавий дарсда таълим жараёнининг марказида таълим берувчн туради. Яъни таълим 
жараёнида таълим берувчи таълим олувчига ннсбатан фаол иштирок этади. Шу боис, 
баъзида анъанвий дарсни марказида таълим берувчи турган ўқтиш модели деб хам аташади. 
Анъанавий дарснинг асосий мақсади – дарс мавзусининг асосий мазмунини, тушунча ва 
фактларини таълим берувчи томонидан таълим олувчиларга етказиш ва тушунтиришдан 
иборат. Дарс - олдин ўзлаштирилган билимлар Билан узлаштирилиши лозим булган 
билимлар ўртасида алока ўрнатилишидан бошланади. 
Анъанавий методлар деганда - таълим жараёнининг марказида таълим олувчи 
бўлган ва таълим олувчилар иисбаган пассив иштирок этадиган методлар тушунилади. 
Анъанавий таълим методларига маъруза намойиш, такдимот, савол-жавоб, тўрт 
поғонали методлар киради. Ўкув амалиёти машғулотларида ўтиладиган мавзу анча мураккаб 
булганда, «Тўрт поғонали» метод кўп холларда таълим жараёнининг бирдан-бир 
кулланиладиган самарали методи булиб колмокда. 

---

28 
Қуйидаги материалларда анъанавий таълим методларидан "Маъруза" методи ва "Тўрт 
поғонали" методларни ўтказиш боскичлари ва уларнинг афзаллпк хамда камчиликлари 
тўғрисида тўхталиб ўтамиз.