Fanning o’quv-uslubiy majmuasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vaziriligining 2016 yil 25. 08 dagi «355» sonli buyrug’i asosida tasdiqlangan namunaviy o’quv dasturiga muvofiq ishlab chiqildi

3. Muomala nima ?

*A) axborot jarayoni.

B) ikki shaxsning muloqoti.

C) so`zlashish madaniyati.

D) gapirish.
4. Xayrihohlik, optimizm, faoliyatni dam oldirish, xulqini nazorat qilish, o`z – o`ziga salbiy ta`sir ko`rsatishdan saqlanish, musiqaviy, jismoniy vaziyatlar yaratish nimani anglatadi?

A) jismoniy harakatlar usulini.

*B) o`z hissiyotini nazorat qilishni.

C) his – tuyg’ularini tarkib toptirishni.

D) o`quvchilarga hissiy ta`sir ko`rsatishni.
5. O`quvchi – talabalar o`zlashtirish sifatini baholashda qanday mezonlar hisobga olinadi ?

A) holisona va haqqoniy baholash.

*B) holisona, haqqoniy, ishonchli, yo`naltiruvchi.
C) haqqoniy, ishonchli.

D) ishonchli, yo`naltiruvchi.

6. Tarbiyachi mahoratining shaxsiy va kasbiy fazilatlarini belgilovchi javobni aniq ko`rsating .

A) bolajonlik, mehribonlik, xayrihohlik.

B) sabr – toqat, xushmuomalilik, g’oyaviy – siyosiy faollik.

C) quvnoqlik, vazbinlik, optimallik.

*D) talabchanlik, ishonchlilik, ko`tarinki ruhda bo`lish, g’azablilik, diqqat – e`tiborlilik.
7. Aniq imo – ishora, ma`noli qarash, rag’batlantiruvchi yoki istehzoli tabassum pedagogik texnikaning ... malakasiga kiradi .

A) nutq texnikasi.

*B) mimika va pantomimika.

C) o`z hissiyotini boshqarish.

D) aktyorlik va rejissyorlik.