Standartlashtirilgan nazorat – testlarni ishlab chiqish
Ma'ruza - bu o’qituvchi tomonidan o’quv materialini monologik bayon etilishi. Ma'ruza uchun, odatda, fanning asosiy nazariy qolatlarini, qonuniyatlarini, tamoyillari va tasnifini ochib beruvchi material tanlanadi, bu esa qaqiqiy ma'lumotlarni, amaliy tavsiyalarni va xulosalarni o’rganish uchun asos qisoblanadi.
Seminar - bu o’quvchilarning mustaqil ishlari: ilk manbalarni, qo’shimcha adabiyotlarni o’rganish, ilgor tajribalar qaqida muqokama qilish. Seminar adabiyotlar bilan mustaqil ishlash zaruriyati bo’lgan materialni o’rganish uchungina qo’llanilishi mumkin.
So`zlab berish- o`quv materialini hikoya tarzida bayon etishni ko`zda tutadi. Bu metod o`quv materiali, asosan, tavsifi harakterda bo`lib, mantiqiy izchilligi bilan farq qiladigan xollarda qo`llaniladi. Tushuntirish. O`quv materialini og`zaki bayon etishning ko`zda tutadi. Tushuntirish jarayonida o`qituvchi solishtirish, taqqoslash, deduktsiya, induktsiya, asoslash, qonuniyatlar chiqarish va shu kabilardan foydalaniladi. Tushuntirish, asosan, xususiy va aniq ma'lumotlarni bildirishda qo`llaniladi.
Suhbat – o`quv jarayonini tashkil etishning savol-javobli metodi.
Ko`rsatmalilik printsipi -o`qituvchining xilma-xil o`quv qo`llanmalari va o`qitishning audiovizual (eshitish, ko`rish) texnika vositalaridan foydalanishda ularning pedagogika jixatidan ma'qul tarzda yasalishida aks etadi.
Ko`rsatma qo`llanmalar – o`quvchilarni o`rganiladigan ob'ektlar, hodisalar, jarayonlar to`g`risida yaqqol tasavvurlar hosil qilish metodida o`qitish maqsadida ishlatiladigan vositalar.
O`qitishning texnika vositalari -o`quvchilarning bilim, o`quv hamda malakalarni o`zlashtirishini osonlashtirish va uning samaradorligini oshirish hamda o`qituvchining o`quvchilarga bilim, o`quv va malakalar berish, ularni mustaxkamlash hamda tekshirib ko`rish borasidagi mehnatni engillashtirish uchun foydalaniladigan mexpnikaviy kurilmalar jamlammasi tushuniladi.
O`quv kinosi – o`qitishning eng ko`p tarkalgan texnika vositasi bo`lib, ob'ekt hamda hodisalarni harakatda va rivojlanishda namoyish qilishga, materialni tekshirish va umumlashtirishga, shuningdek, aniq idrok etishdan abstrakt idrok etishga o`tishga imkon beradi. O`quv filmidan o`qituvchi o`quv materialini bayon etishida illyustratsiya sifatida, shuningdek, o`quvchilar uni mutaqil o`rganishi uchun foydalanishi mumkin.
Do'stlaringiz bilan baham: |