Fanidan O`quv metodik majmua

III. Mavzuni va alohida savollarini o‘rganish uchun foydalanilgan va tavsiya etilayotgan adabiyotlar ro‘yxati
1. Azizxodjaeva N.N. Pedagogik texnologiyalar i pedagogik mahorat - T.: TDPU, Nizomiy, 2003.
2. Axunova G.N. Obrazovatelьnaya texnologiya po kursu “Marketing v sfere obrazovaniya”./ Iz serii “Texnologii obucheniya v ekonomicheskom obrazovanii”.- T.: TGEU, 2005.
3. Golish L.V. Texnologii obucheniya na leksiyax i seminarax:Uchebnoe posobie // Pod obsh. red. akad. S.S. Gulyamova. - T.: TGEU, 2005.
4. Djenni Stil, Kert Meredis, CHarlьz Templ. Obuchenie soobsha: chtenie i pisьmo dlya razvitiya kriticheskogo mishleniya. - Bishkek: Fond Sorosa: 1999.
5. Yo‘ldoshev J., Usmonov S. Pedagogik texnologiya asoslari. - T.: O‘qituvchi, 2004.
6. Metodi effektivnogo obucheniya vzroslix: Uchebno-metodicheskoe posobie. - M.: IPK gosslujashix, 1998.
7. Farberman B.L., Musina R.G. i dr. Instrumenti razvitiya kriticheskogo mishleniya. - T.: Minvuz, 2002.
8. SHadmonov SH.SH., Baubekova G.D. Pedagogicheskoe masterstvo i innovatsii v prepodavanii ekonomicheskoy teorii: Metodicheskoe posobie. - T.:ssentr “YAngi asr avlodi”, 2004.


IV. O‘zini tekshirish uchun savol va topshiriqlar
1. Nima uchun? seminar TT tarkibiy qismi hisoblanishini tushuntiring.
2. Seminar, o‘quv mashg‘ulotini tashkillashtirish shakliga asoslangan tavsif bering.
3. Asosiy seminar turlarini ayting.
4. Har bir seminar qanday xususiyatlarga ega?
5. O‘qituvchi tomonidan seminarni boshqarishni tanlashi qanday omillarni aniqlaydi? U yo‘l nimada namoyon bo‘ladi?
6. Seminar samaradorligini baholashda qanday mezonlarga amal qilish kerak?
7. O‘qituvchining seminardagi vazifasi va uni amalga oshirish vositasi.
8. Ta’lim berishning savol-javob texnikasi nimada namoyon bo‘lishini aytib bering.
9. Seminar mashg‘ulotining texnologik xaritasini ishlab chiqing va asoslab bering.
1. SEMINAR - OUYUda TA’LIMNI TASHKILLASHTIRISH SHAKLI