2.1.11. XIX аср ва ХХаср бошларида илмий билимлар ва техниканинг ривожланиши. (2 соат)
Илмий-техника тараққиётининг ўзига хос ҳусусиятлари. Саноат цивилизацияси(инқилоби). XIX асрда фан ва техниканинг ягона тизимга айланиши. Р.Фултонниг кемалари. Трансатлантика параходлари. Д.Стефенсон паравозлари. Ливерпул – Манчестер темир йўли. Ҳарбий техникадаги янгиликлар. Винтовка. Пўлат тўплар. Энергиянинг сақланиш қонунининг кашф этилиши. Сувости кабеллари. М.Фарадей ва Г.Герц кашфиётлари. Телеграфнинг кашф этилиши. Морзе алифбоси. А.Бутлеров ва Д.И.Менделеевнинг химия фани ривожланишига қўшган ҳиссаси. Ч.Дарвин ва унинг эволюцион назарияси. Генетика фани. Г.Мендел қонуни. Тиббий билимлар. И.Сеченов ва И.П.Павлов. И.Ф.Крузенштерн экспедицияси. Ж.Кук, Ф.Беллинсгаузен ва М.Лазарев саёҳатлари ва уларнинг аҳамияти. Фотографиянинг пайдо бўлиши. Динамо машина. Электр лампочкалар. Э.Ленуарнинг газ двигатели. Ю.Даймлернинг бензин двигатели. Даймлер “Мерседес”автомобили. Р.Дизелнинг ички ёнув двигатели. Электровозлар. Харта ва Паранинг тракторлари. Қишлоқ хўжалигининг механизациялашуви. Авиациянинг туғилиши. Ака-ука Райтларнинг аэроплани. Телефон. Эдисон фонографи. Радиоалоқа. Радиоприёмник. В.Рентгеннинг электромагнит нури. Кинематография. Ака-ука Люмьерлар. Қурилишда янги техник қурилмалар. “Осмонўпар” биноларда пўлат каркаслар. Эйфель минораси. Ҳарбий техникалар. Максима пулемёти. Броненослар. Сувости кемалари. Космик аппратларни лойиҳалаштириш (К.Циалковский). Тажрибалар. А.Смит, К.Сен-Симон тадқиқотлари. Т.Мальтус назарияси. А.Шопенгауэр, Ф.Ницше, Г.Спенсер.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли таълим. маъруза, намойиш этиш, блис-сўров, савол-жавиб, “балиқ скелети”, мунозара, алгоритм, БББ, Инсерт, ўз-ўзини назорат.
Адабиётлар: А1; А2; А3; А4; А5; А6; А7; А10; А11; А12;Қ6; Қ9; Қ11 Қ12;
2.1.12. XVI-XIX асрларда Марказий Осиёда фаннинг аҳволи (2 соат)
Марказий Осиёда фаннинг ривожланишида бир оз тушкунлик. Мадрасалар ва мактаблар. Кутубхоналар. Бобокалон Муфти томонидан математикага оид ўқув қўлланмаларини яратилиши. Мирза Бадидевоний фаолияти. Убайдулла ибн Муҳаммад Юсуф ва унинг “Даволаш усуллари ҳақида” асари (1598 йил).
Аҳмад Дониш ва унинг астрономик асарлари. Маҳмуд ибн Вали ва унинг “Баҳр ул-асрор” асари. Жўғрофий билимларнинг ривожланиши. XVI-XIX асрларда табиий ва ижтимоий фанларнинг аҳволи. Мирзажон Шерозий ва Юсуф Қорабоғий. Тарихнавислик. И.Ибрат. М.Баёний, А.Дониш.Чор истибдоди даврида фан ривожидаги номутаносибликлар. В.Наливкин, Н.Веселовский, Р.Шредер, В.Бартольд, В.Вяткин. Рус-тузем мактаблари.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли таълим. маъруза, намойиш этиш, блиц-сўров, савол-жавиб, “балиқ скелети”, мунозара, алгоритм, БББ, Инсерт, ўз-ўзини назорат.
Адабиётлар: А1; А2; А3; А4; А5; А6; А7; А10; А11; А12;Қ6; Қ9; Қ11 Қ12;
Do'stlaringiz bilan baham: |