Фан «Ўрта асрлар тарихи» т

2.	Тарих ўқитиш усулларининг шаклланиши ва ривожланиши 1. Тарих ўқитиш усуллари масаласига тарихий ёндашув 2. 1917-йилдан 1991-йилга қадар тарих ўқитиш 3. Мустақиллик йилларида тарих ўқитиш муаммолари	4	2
2
3.	Ўқувчиларда тарихий билимларни шакллантириш Ўқувчиларда тарихий билим шакллантиришда тарихий тасаввурнинг аҳамияти а) Тарих ўқитишда фактларнинг роли б) Тарихий тасаввурларнинг шаклланиш услублари, уларга таснифнома 2. Тарихий билим шакллантиришда тарихий тушунчаларнинг роли а) Тарихий тушунчалар ва уларни классификация қилиш б) Тарихий тушунчаларни шакллантириш усуллари	4	2	2
4.	Фанлар аро ва курслар аро алоқа боғлаш 1.Фанлар аро муаммонинг дидактик маъноси 2. Фанлар аро алоқа боғлаш мазмунининг асосий аспектлари 3. Фанлар аро алоқа боғлаш усуллари	4	2	2
5.	Тарих ўқитишнинг оғзаки ва кўрсатмали услуби 1.Ўқитиш методлари классификацияси 2. Тарихий материални оғзаки баёнлашнинг функциялари ва аҳамияти 3.Оғзаки баёнлашнинг турлари 4. Тарих дарсидаги суҳбат 5. Тарихни кўрсатмали ўқитишнинг функциялари ва аҳамияти 6. Кўрсатмали қуроллар классификацияси 7. Тарих ўқитишда ўқув фильмларидан фойдаланиш. Тарих ўқитишда фойдаланиладиган теле ешиттириш турлари	6	2	4