Фан «Ўрта асрлар тарихи» т

Ўқув машғулотининг мақсади куйидаги билим ва кўникмаларни шакллантириш:

- Маълум тарихий ривожланиш босқичларида услубчилар томонидан тавсия қилинган методлар классификациясини билади, таққослайди.

- Ўқитувчининг жонли сўзи, функциялари ва аҳамиятини ўрганади.
- Оғзаки баёнлашнинг монолог ва диалог турларига баҳо беради.
- Тарих ўқитишда кўрсатмали қуроллардан фойдаланишни билади.
- Тарих ўқитишда фойдаланиладиган ўқув фильмлари ва теле ешиттириш турлари билан танишади.

Педагогик вазифалар: 1.Тарих ўқитиш методлари классификацияси билан таништиради. 2.Ўқитувчи жонли сўзининг аҳамиятини очиб беради. 3.Оғзаки баёнлашнинг турлари ҳақида маълумот беради. 4.Тарих ўқитишда кўргазмали қуроллардан фойдаланиш ва уларнинг турларини атаб ўтади. 5.Тарих ўқитишда ўқув фильмлари ва теле ешиттиришлардан фойдаланиш усулларини тушунтиради.	Талаба билиши шарт: 1.XX аср давомида тавсия қилинган тарих ўқитиш методлари классификацияси ва бугунги илғор педтехнология талаблари билан танишади. 2.Ўқитувчи жонли сўзининг маълумот берувчи, мантиқий ва тарбиявий функцияларини ўзлаштиради. 3.Оғзаки баёнлашнинг монолог тури: ҳикоя, қисқа баёнлаш, тушунтириш, таснифлаш, таърифлаш, маъруза, шунингдек, диалог тури: кириш суҳбат, аналитик суҳбат, эвристик суҳбат, хулосаловчи суҳбат ҳақида маълумотга эга бўлади. 4.Буюм курсатмалилик, тасвирий ва шартли курсатмалиликдан тарих ўқитишда фойдаланишнинг аҳамиятини очиб беради. 5.Тарих ўқитишда ўқув фильмлари ва теле ешиттиришлардан фойдаланиш усулларини ўрганади.
Таълим усуллари	Визуал лекция/ Биргаликда ишлаймиз усулидан , « Нилуфар гули» схемасидан фойдаланиш