Фан: Педагогика



Download 0,71 Mb.
bet43/45
Sana20.07.2022
Hajmi0,71 Mb.
#829796
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45
Bog'liq
portal.guldu.uz-Меҳ

САВОЛЛАР. 1. Аппликация ишларида нималарга эътибор бериш керак.
2. Мозаика қандай саънат тури.
3. Мозаика ишларидан нималар яратилади.
ТОПШИРИҚЛАР.
1. Аппликация ишларидан намунакелтиринг.
2. Мозаика ишларидан намуна келтиринг.
АДАБИЁТЛАР.
1. П-Магзумов. "Ўкувчиларнинг мехнатга тайёргарлик бўйича билим ва кўникмалари сифати".Т. 1994 й.
2. Х-Санакулов, М.Ҳайдаров "Бошланғич синфларда қоғоздан амалий ишлар" 1996 йил
3. Р.А.Мавлонова, Горохова, Оглуздина О "Меҳнат таьлими методикаси" Т, "Ўкитувчи" 1986 йил
4. Шумулевич Н.М. "Қоғоздан техник моделлар ясаш". Т.,"Ўкитувчи" 1989 й
5. Воробьёв А.Ш. "Конструктррлик ва моделлаштириш" Т.,
6. Мавлонова.Р.А. "Бошланғич синф меҳнат дарсликлари". Т. 1996Й.
Аппликация - бадиий асарлар яратишнинг эиг содца ва осон усулидир. Бу аппликациядан факат безаш мақсадларидагина кўргазмапи қоғозлар турли ўйинлар учун кўлланмалар, уйинчоклар, байроқчалар, суверинлар, деворий рўзномалар, стендлар, кўргазмалар ва костюмларни тайёрлашдагина эмас, балки картина, пано нақшларни ва шу кабштрни яратишда хам кенг кўллаш имконини беради.
Аппликация тасвирлаш техникасининг турли формаларини қирқиш ва уларни фон тарзида қабул килинган материаллар ҳисобига мустаҳкамлашга асосланувчи туридир. Аппликация 2500 йил мукаддам кўчманчи халкларда пайдо бўлган. Агтгтликация билан кийим-бош, турар жойлар безатилгал. Аппликация ишида асосий материал қоғоздир, дазмолланган ва крахмалланган газлама булакчаларидан ҳам фойдаланиш мумкин. Бу материаллар билан бир қаторда самон кўритилган ўсимликлар уруғи - данак, барглар шу кабилардан ҳам фойдаланадилар.
Қогознинг ялтирайдиган мармар, босма гул тушурилган-бархат, кумуш ва бронза, расм солиш ва чизмачилик коғози навлари апшшкация учун яроклндир.
Апшшкация ишлари доимо хотирада сақпаниши ҳақида мажбурий коида сифатида бажарилиши лозим бўлган изчилликда адо этилади. Энг оддий аппликациялар бу гоеметрик фигуралардан қилинган апшшкациялардир.
Аппликацияда аввал эскизи тузилади, сўнгра керакли деталлар ўлчами ва миқдори хисобланади. Деталларни тайёрлаб маълум тартнбда жойлаштирилади ва ёпиштиришни кайси деталдан бошлаш кераклиги аниқланади. Сўнгра тайёрланган материаллар бир-бирига ёпиштирилади.
Геометрик шаклли апликациялар.
Бажарилиш техникасига кўра аппликациянинг энг оддий турларидан бири геометрик шаклли аппилкациялардир.1 ва 3 синф ўкувчилари геометрик шаклли аппликацияни бажаришда кўйидаги билимларни эгаллайдилар.
1. Геометрик шакллар: квадрат, тўғри бурчак, учбурчак, айлзнаяи когоз бўлагидан ва ўлчов асбоблари ёрдамида ҳосил бўлиши ҳаққаагн мавжуд билимларни
мустахкамл айдил ар.
2 Бадиий дидни ўстиради, расм дарсларида полоса, доира, квадратда орнаментлар тузиш бўйича олинган билимларни
чукурлаштирадилар.
3. Айрим предметларии деталма-детал тахлил қилиб геометрик шаклларни тўғри идрок этишни ўрганадилар.
4. Болаларни "кўп, кам, узунасига, кўнгдалангнга, қисм ва қатлам, икки қисмга киркиш, тўрт қисмга, тенг қисмларга" каби тушунчалари мустаҳкамланади.
5. Болалар ранглар уйгунлигици тўгри танлашни ўрганадилар. Уларда эстетик дид тарбияланади. Геомтерик шаклли аппликацияларни ҳам декоратив-орнамент, предмет, сюжетли аппликацияларга ажратиш мумкин.
Геометрик фигуралардан предметли аппликация.
Болаларни предметларни фазовий идрок этишини ривожлантириш керак. Буни атрофимизнн ўраб турган нарсалар: уй, арча, дархт, машина, идиш-товоқ, жониворлар, гуллар ва шу кабиларни у ёки бу даражада геометрик шакллар билан ифодалаш мумкин.
Рангли қоғозлардан олинган доиралар ва уларнинг қисшшри билан аппликация бўйича жуда кўп геометрик ишларни бажариш мумкин. Доираларни хар бирини шундай жойлаштириш керакки, пуфак каби оддий шаклларни бажаришни 1-синфданоқ бошлаш мумкин. 2-3 синфларда муркаброқ ва атрофлича тасаввурни., бадиий эришиш йўлида катьиятлик, тартиблик тарбияланади.
Уюшқоқлик билан ишлаш кўрсатмаларига риоя килиш, ташаббускорлик кўрсатиш кўникмалари шаклланади. Ўқувчилар тайёрлаган аппликациялар она тили ва математика дарслари учун ажойиб дидактик матсриал, ўкувчилар нутқини ўстириш воситаси бўлиши, уларнинг предметлдарн шакли, ранги, фазода жойлашиши ҳакидаги тушунчаларини бойитишга хизмат килиши мумкин.
Кўп рангли аппликация
Кўп ранги аплликашяларни кирқиш анча мураккаб иш бўлиб, тасвирии қисмларга ажратиш билан алокддордир. Бу турдаги алпликацияларни бажаришда фонни танлаш жуда муҳимдир. Фон ифодаланган лредметлар рангидан очрок бўлиши керак. Ана шунда редмет худди бўртиб тургаидек ёрқин кўринади. Ҳаммаси ўйлаган арга боглиқ. Фондда жойлашган деталлар ранги хам шунга қараб нланади, деталларнинг табиий жойлашиши ва ўлчамларининг
уйғунлигига эътибор бериш керак. Бу ишларнинг бажаришнинг бир неча усуплари мавжуд: айрим деталлар олдиндан белгиламай қирқилади. айрим деталлар эса белгиланган эскизлар бўйича қиркилади.
Кўп рангли апшшкациялардан бирн декоратив аппликатциялардир. Декоратив апшшкация - яакш гуллардан ташкил топиб, алоҳида-алоҳида тасвирланган ҳодиса харакатлар уйғунлигини акс этгарувчи манзаралардан иборат бўлиши мумкин.
Декоратив апшшкацияларни болалар китоб, ойнома ва бошқа материллардан олишлари, айрим элементларни кўлда яратишлари мумкин. Шарк нақши апшшкациясининг бу тури учун бой материал ҳисобланади. Декоратив аппликация бир ва кўп рангли бўлиши мумкнн.
Шаклига кўра орнаментал чсксиз ва чекланган бўлади. Чексиз орнаментда уни ташкил этувчи айрим элементлар ритмик ёки симметрик алмашиниб туради. Бу элементларнинг ранги, шакли бир хил бўлиши мумкин.
Чекланган орнамент бир шакл - квадрат, тўғри бурчак, доира, овал, ва шу кабилар ичига жойлашади ёки эркин компановка килинади. Ундаги элементлар ҳам худди шундай фазовий уйғунликда бўлнши керак.
Бадиий аппликация.
Мавзули ишларни яратиш фақат меҳнатга эмас, балки бадиий тайёргарликни ҳам талаб қилади. Мехнат таълими дарсларида аппликация ишларини бажарилиш техникаси ўрганиладн.
Рангдор сурат апшшкация мавзусининг элементларини ўкувчилар ту-рли байрамларга багншланган (табрикномалар, очик хат муковасини, йўл белгилари) ишлариии бажарадилар. Иш мавзу ва фикр -ганлшидан бошланади. Кутнча очиқ тондаги коғоз фон тарзида танланади. Алпликацияга қаратилган асарнинг яратилиши ва элементлар микдори когозни ташлашни белгилайди. Асарни яратиш устида ишлаган асосий эътибор танланган мавзунинг мазмунига, керакли материаллар, уларнинг ўлчамлари, рангларни танлашга каратилади.
Асарни яратиш хажмига кўра знг катта элемент асосий мавзу элементн бўлиши мумкин. Буклаш йўли билан ясаладиган курсатмали куро^шар ва уларнинг ясалиши йўллари.

Download 0,71 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish