Fan: Matematika sana mavzu: 10000 ichida yozma bo‘lish. 96 -bet Maqsad: Ta’limiy

Metodi: savol javob, tushuntirish
Jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob
Darsning borishi.
I.Tashkiliy qism. Salomlashish, davomotni aniqlash, `o`quvchilarni o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish, aylanma daftarlarni almashtirish.
II. Otgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. O`tilgan darsda “Uzunlik o‘lchov birliklari orasidagi munosabatlar ”yuzasidan savol-javob o`tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri bajarilgan misollar yuzasidan ko`rsatma beraman.
III Yangi mavzu bayoni: Massalarning taqqoslanishini tushuntiring

5 kg 4 kg 5 kg 6 kg 5 kg 5 kg
Gramm (g) – massaning asosiy o‘lchov birligidir.
1 kg = 1000 g.

1. 500 g + 500 g =1kg 500 g + 300 g + 600 g=1.4kg
500 g + 700 g = 1.2kg 800 g + 200 g + 900 g + 100 g=2kg
Namuna: 500 g + 500 g = 1000 g = 1 kg.
2. Rasm asosida masala tuzing va yeching

3. 1 kg ning — qismini, 2 kg ning — qismini, 4 kg ning — qismini va 6 kg ning — qismini toping.4. Svetaforning yashil chirog‘i 20 sekund davomida yonib turganda 80 ta avtomobil chorrahadan o‘tsa, 14 sekundda nechta avtomobil chorrahadan o‘tadi?
VI. O`quvchilarni baholash va uyga vazifa: Darsda faol qatnashgan, doskada misol masala bajargan va birinch bo`lib bajargan o`quvchilarni baholayman. Uyga vazifani e`lon qilaman.
Uyga vazifa 6-7 misol. Bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman.
5. 3 kg + 2 kg 400 g= 5 kg 400gram 3 kg 800 g + 4 kg 300 g=8 kg100 gram
5 kg – 3 kg 600 g=1kg 400 gram 8 kg 300 g – 5 kg 600 g=2 kg 700 gram
6. 906 kg olma yashiklarga 6 kg dan, 847 kg anor esa 7 kg dan joylandi. Olma solingan yashiklar anor solingan yashiklardan necha dona ko‘p?
1.Olma solingan yashiklar soni 906:6=150ta 2. Anor solingan yashiklar soni 847:7=121ta