Falsafa fanining ishchi o‘quv dasturi

Soati

3-semestr
1	Falsafaning fan va dunyoqarashga doir mohiyati. Borliq falsafasi (Ontologiya). Rivojlanish falsafasi	2
2	Bilish nazariyasi. Mantiq	2
3	Jamiyat va inson falsafasi. Axloqiy qadriyatlar falsafasi (Etika). Estetika nazariyasi	2
4	Global jarayonlar va barqaror taraqqiyot. Global korrupsiya ijtimoiy-madaniy inqiroz oqibati	2
5	Din madaniyat fenomeni. Buddaviylik va xristian dini tarixi va falsafasi.	2
6	Islom dini tarixi va falsafasi. Islom qadriyatlari. Diniy mutaassiblik va dindorlik	2
	Jami:	12

IV.1. MUSTAQIL TA’LIM VA MUSTAQIL ISHLAR
3-semestr (96-soat)
1	“Falsafa turmush tarzi va dunyoni anglash usuli” mavzusida insho tayyorlash.
2	Abu Nasr Forobiy va G‘azzoliyning falsafa ilmiga oid qarashlarini qiyosiy tahlil etish (Farobiyning “Siyosat falsafasi” va G‘azzoliyning “Kimyoi saodat” asarlari asosida).
3	Yevropa mutafakkirlari Platon, Boesiy, R.Dekart, D.Yumning falsafaga oid qarashlarini qiyosiy tahlili.
4	“Dunyo xalqlari miflari” haqida ma’ruza matni va krossvord tayyorlash.
5	Fapb mutafakkirlarining borliq haqidagi ta’limotlari (esse tayyorlash).
6	Noklassik ontologiyaning yo‘nalishlari va mohiyati bo‘yicha esse tayyorlash (M.Haydeggerning Borliq va vaqt asari asosida).
7	Tabiatshunoslikning falsafiy konsepsiyalari mavzusida esse tayyorlash.
8	Aristotel, Forobiy va Kant ontologiyasida kategoriyalar tasnifini qiyosiy tahlil etish va farqlarini aniqlash (esse tayyorlash, krossvord tayyorlash).
9	“Dunyoning ilmiy manzarasi va evolyusiyasi” mavzusida esse tayyorlash.
10	Tafakkur inersiyasining amal qilish mexanizmlari mavzusida esse tayyorlash
11	Tusiy va Ibn Sinoning mantiqiy qarashlari mavzusida esse tayyorlash.
12	“Dunyo xalqlari madaniyatidagi umumiylik va farqlar” mavzusida videorolik tayyorlash.
13	Avloniyning “Madaniyat to‘lqinlari” maqolasi va E.Tofflerning “Uchinchi to‘lqin” asarini qiyosiy tahlil etish.
14	“Zamonaviy axloqiy tarbiyaning yutuqlari va kamchiliklari” mavzusida esse tayyorlash.
15	A.Fitratning “Oila asari”da oila qurish tartiblari va farzand tarbiyasi, “Rahbari najot” risolasining “Baxtsiz odamlarning ikki toifasiga” oid qarashlari bo‘yicha esse tayyorlash, videorolik tanlovini o‘tkazish.
16	J.Rumiyning “Quyoshda ham dog‘ bor” deganda nimani nazarda tutadi (Ichindagi ichindadur asari asosida axloq tarbiyasiga oid esse tayyorlash). J.Rumiyning “Ovchi va lochin” rivoyatining mohiyati va uning tarbiyaviy ahamiyatini tahlil etish (Ichindagi ichindadur asari asosida).
17	M.Bexbudiyning “Yoshlarga murojaat” va “Muhtaram yoshlarga murojaat” maqolalarini tahlil etish va esse tayyorlash.
18	M.Behbudiyning “Padarkush yohud tarbiyasiz bolaning taqdiri” dramasini sahnalashtirish va namoyish etish.
19	“Dunyoni estetik idrok etishda badiiy asarlarning ahamiyati” mavzusida esse tayyorlash.
20	“Ona yurtim tabiati” mavzusida videoroliklar tanlovini tashkil etish.
21	“Globallashuv, globalistika va barkaror taraqqiyotning ustuvor yo‘nalishlari mavzusida esse tayyorlash va uning taqdimotini o‘tkazish.
22	Axborotlashgan jamiyat va uning istiqbollari mavzusida esse tayyorlash (A.Toynbi, E.Toffler, S.Hantington asarlarining qiyosiy tahlili asosida).
23	Global jarayonlar dialektikasi mavzusida tahliliy ma’ruza tayyorlash va uning taqdimotini o‘tkazish.
24	“Jozef Senturiyaning korrupsiyaga oid qarashlari tasnifi” mavzusida esse tayyorlash.
25	“O‘zbekistonda korrupsiyaga qarshi kurash mexanizmlari” mavzusida esse tayyorlash.
26	Korrupsiya tushunchasi va uning oqibatlari mavzusida viktorina o‘tkazish, videoroliklar tanlovi tashkil etish.
27	“Qur’on sura va oyatlari ma’nosi” mavzusida esse tayyorlash (sura yoziladi va yonida uning hozirgi davrda amaliyotdagi ifodasi, masalan Quronning 96 -“Alaq” (o‘qi – ta’lim olishga da’vat)surasining mohiyati dunyo va O‘zbekistonda ta’lim sohasida amalga oshirilayotgan islohotlar misolida ochib beriladi va h.k.).
28	“Islom nurli ma’rifat dini” mavzusida esse tayyorlash.
29	Islomda inson huquqlari ximoyasi, ijtimoiy tenglik adolat va tolerantlik mavzusida krossvord tayyorlash.
30	“Diniy fanatizmning asoslari va manbalari” mavzusida esse tayyorlash.