Ер тузиш ва ер кадастри кафедраси

2. Маъруза машғулотлари

1-жадвал

Т/р	Маъруза мавзулари	Соат
1-Модул. Ер ресурсларини бошқаришнинг назарий асослари
1	Ер ресурсларини бошкариш тушунчаси, максади ва вазифалари	2
2	Ер ресурсларини бошкаришнинг тамойиллари ва хукукий асослари	4
2-Модул. Ер фондини тармоқлараро ва тармоқ ичидаги тақсимоти
3	Ер фондининг тармоқлараро тақсимоти	2
4	Ер фондининг тармоқ ичидаги тақсимоти	2
3-Модул. Ер ресурсларини бошқариш босқичлари ва механизамлари
5	Ер ресурсларини бошқаришнинг ривожланиш босқичлари ва қонуниятлари	2
6	Ер ресурсларини бошқариш механизмлари	8
4-Модул. Ер ресурсларини бошқариш тизими ва услублари
7	Коракалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва туманларда ер ресурсларини бошқариш масалалари	4
8	Шахар ҳудуди ер ресурсларини бошқариш	2
9	Ер ресурсларини бошқаришда назорат ва қонунлар ижроси	2
10	Ер ресурсларини бошқаришда ахборот таъминоти	2
11	Ривожланган давлатларда ер ресурсларини бошқаришнинг илғор услублари.	6
Жами		36

Маъруза машғулотлари мультимедиа қурилмалари билан жиҳозланган аудиторияда академ гуруҳлар оқими учун ўтилади.

3.Амалий машғулотлар
2-жадвал

Т/р	Амалий машғулот мавзулари	Соат
1	Ер ресурсларини бошқаришнинг назарий ва ҳуқуқий асослари.	2
2	Республика ер фондининг тармоқлар аро ва тармоқ ичидаги тақсимоти	6
3	Ер ресурсларини бошқариш услублари.	4
4	Ер ресурсларини бошқаришнинг ривожланиш босқичлари.	4
5	Коракалпоғистон Республикаси, вилоятлар, Тошкент шахар, туманлар (шахарлар) давлат хокимияти органларининг ер ресурсларини бошқаришдаги ваколатлари.	6
6	Ер ресурсларини бошқаришда давлат ер назорати.	4
7	Ер ресурсларига оид маълумотларни йиғиш, маълумотлар базасини яратиш ва ундан фойдаланиш тартиби.	4
8	Ер ресурсларини бошкаришда ривожланган давлатлар тажрибаси	6
Жами		36

Амалий машғулотлар мультимедиа қурилмалари билан жиҳозланган аудиторияда ҳар бир академик гуруҳга алоҳида ўтилади.

Унда талабалар асосий маъруза мавзулари бўйича олган билим ва кўникмаларини амалий масалалар, кейслар орқали янада бойитадилар. Машғулотлар интерфаол усуллардан фойдаланилган ҳолда ўтилиши, мос равишда муносиб педагогик ва ахборот технологиялар қўлланилиши мақсадга мувофиқ.
Фанни ўқитишда замонавий ахборот ва педагогик технологиялар
«Ер ресурсларини бошқариш» фанини ўзлаштиришлари учун ўқитишнинг илғор ва замонавий усулларидан фойдаланиш, янги ахборот ва педагогик технологияларни тадбиқ қилиш муҳим аҳамиятга эгадир. Фанни ўзлаштиришда дарслик, ўқув ва услубий қўлланмалар, маъруза матнлари, тарқатма материаллари, электрон материаллардан фойдланилади. Маъруза ва амалий машғулотлар дадастурга мос равишда илғор педагогик технологиялардан фойдаланилади.
Ўқув жараёни билан боғлиқ таълим сифатини белгиловчи ҳолатлар қуйидагилар: юқори илмий-педагогик даражада дарс бериш, муаммоли маърузалар ўқиш, дарсларни савол-жавоб тарзида қизиқарли ташкил қилиш, илғор педагогик технологиялардан ва мулътимедиа воситаларидан фойдаланиш, тингловчиларни ундайдиган, ўйлантирадиган муаммоларни улар олдига қўйиш, талабчанлик, тингловчилар билан индивидуал ишлаш, эркин мулоқот юритишга, илмий изланишга жалб қилиш.
« Ер ресурсларини бошқариш » курсини ўзлаштиришда қуйидаги асосий концептуал ёндошувлардан фойдаланилади: