English Lexicology

II.Say whether the following lexical units are word-groups or compounds.
Railway platform, snowman, light dress, traffic light, railway station, landing field, film
star, white man, hungry dog, medical man, landing plane, top hat, distant star, small
house, green light, evening dressblack skirt, medical student, hot dog, blue dress, U-
shaped trap, black shirt.
III.Find shortenings and specify the method of their formation
1.Doc, I got bad eyes.
2.I feel O.k.
3.Two planes collided in the mid-air.
IV. What is the type of word-building by which the italicized words in the following
extracts were made?

---

1.If they’d anything to tell each other, they could
hob-nob
(to be on familiar terms) over
beef-tea
in a
perfectly
casual and natural manner.
2.Six cats were
meowing piteously
.
3.he was anxious to
broadcast
the fact.
4Itook the lib of barging in.
5.Pots were boiling and
bubbling
on huge stoves, and kettles were
hissing
, and pans
were
sizzling,
and strange iron machines were
clanking
and
spluttering
.
6.I’d work for him, steal for him,
slave
for him, even
beg f
or him.
Lecture 15. Revision
Test