English Lexicology

Lecture II
Exercises for Seminars and Independent Work
I. Consider your answers to the following
1.What are the two levels of analysis in investigating the semantic structure of a
word?
2.What types of semantic components can be distinguished within the meaning
of a word?
3.What is one of the most promising methods for investigating the semantic
structure of a word? What is understood by collocability (combinability)?
4. How can one distinguish between the different meanings of a word and the
different variations of combinability?
III. The verb “to take” is highly polysemantic. On which meanings of the verb are
the following jokes based? Give your own examples to illustrate the other
meanings of the word.

---

1.”Where have you been for the last four years?”
“At college taking medicine.”
“And did you finally get well?”
2.” so you confess that this unfortunate freshman was carried to this frog pond and
drenched. Now what part did you take in this disgraceful affair?”
“ The right leg, sir.
IV. Explain the basis for the following jokes.
1.”I wonder if I can see your mother, little boy, is she engaged?”
“Engaged! She is married.”
2.”You’ll have to change twice before you get to York.”
“ Goodness me! And I have only brought the clothes I’m wearing.”
3. Professor: You missed my class yesterday, didn’t you?
Student: Not in the least, sir, not in the least.
V. Choose any polysemantic word that is well-known to you and illustrate its
meanings with examples of your own.
VI. Analyse the collocability of the italicized words and state its relationship with
the meaning.
1.Lady (at party): Where is that pretty maid who was passing our cocktails a while ago?
Hostess: Oh, you are