Кичик гуруҳларда ишлаш – бу …
|
кичик гуруҳларни шакллантириш, гуруҳларга топшириқлар бериш, кўрсатма бериш ва йўналтириш; гуруҳлар тақдимоти; муҳокама, таҳлил ва баҳолаш
|
Классик портфолио нечта қисмдан иборат бўлади?
|
4та
|
Кейс стади методининг муаммоли таълим методидан фарқи нимада
|
реал вазиятларни ўрганиш асосида аниқ қарорлар қабул қилишга асосланади
|
Кичик гуруҳларда талабалар сони нечта бўлиши кўпроқ самара беради
|
3-5
|
“Кейс‑стади” сўзининг маъноси нима
|
инглизча cасе – вазият, стади – ўрганиш
|
Кейс-стади методининг асосий тушунчалари нималардан иборат
|
“вазият” ва “таҳлил”
|
Кейс-стади методининг афзалликларни ва бошқа ўқитиш методларидан ажралиб турувчи жихатлари нималардан иборат
|
муаммо ечимини аниқлашга жамоавий тарзда эришиш.
|
Кейсни ҳал этиш жараёни неча босқичдан иборат
|
2 та
|
Кейс технологиясини амалга оширувчи ўқитувчи фаолияти неча босқичдан иборат
|
3 та
|
Кейс методини амалга ошириш босқичларини кўрсатинг
|
5 та
|
Кейс ҳал этилиш технологияси бўйича неча босқичдан иборат
|
2та
|
|