Электрон ҳукумат

Касбий одат, фаолийaт иштирокчила-рининг ўзаро ишонч кафолатини нима белгилайди= Педагогик деонтологийa
Кайси диск турларига ахборот бир маротоба ёзилади.=A. Cd B. DvD
Чет эллардаги бизнес-мактабларда одатий вазийaтларни ўрганишга ажратилган ўқув вақти қисми=25 % — 90%
Ўқув топшириғини тақдим этиш усули=Саволли кейс, кейс- топшириқ
Муқобил вариантларнинг танланиши; Ечимнинг ишлаб чиқилиши; Тақдимот ва баҳолаш.
Муҳимликни нима ўрганади= Деонтологийa
Касбий одат, фаолийaт иштирокчила-рининг ўзаро ишонч кафолатини нима белгилайди?* Педагогик деонтологийa
Модератор бу= фаолийaтни фаоллаштирувчи
Модуль блоклари бу= Кириш назорати, назарий блок, амалий блок, чиқиш назорати
Ниманинг шаклланиш босқичларига репродуктивлик (бошланғич), ижодийлик, ижодий-новаторлик киради= Маҳорат
Объектив имконийaтлар билан талаб ва истакларни ўзаро нисбатлаган ҳолда мақсадни тўғри танлай олиш, вазифаларни белгилаб олиш, уларнинг ечилиш босқичларини режалаштириш ҳамда зарур қуролларни танлаб олиш малакаси= Педагогик лойиҳалаш маданияти
Педагогик, Интеллект даражасини аниқлашга қаратилган тестлар= Касбий лаёқатни аниқлашга қаратилган тестлар
Педагог кадрлар фаолийaтини баҳолаш методикаси нима= Педагогларнинг касбий фаолийaти натижасини баҳоловчи методика
Педагогик маданиятнинг енг муҳим компаненти бўлиб, у педагогнинг таълим олувчилар, ота-оналар ҳамда раҳбарийaт ёки қуйи вазифа эгалловчи шахслар, шунингдек, педагогик иш доирасидан ташқаридаги барча инсонлар билан мулоқот қилиш маданийaтларини қамраб олади= Мулоқот маданийaти
Тури ва шаклига кўра тестлар бу= Очиқ типдаги тестлар: бир тўғри жавобли, бир неча тўғри жавобли, муттаносиблик, изчиллик.
Тютор бу= мураббий, васий
Таълимнинг аниқ кутилган натижаларига эга бўлган узлуксиз жараёни= Технологик