Электрон ҳукумат

Ўқув-тарбия жараёни компонентлари нималардан иборат= илмий-педагогик кадрлар, таълим олувчилар, ОТМ ресурслари;
Ўқув-тарбия жараёни компонентлари нималардан иборат= илмий-педагогик кадрлар, таълим олувчилар, ОТМ ресурслари;
Ўкув фанлар методик таъминотининг таркибий қисмлари= маърузалар матни, методик материаллар, педагогик технологиялар, кўргазма воситалари= ҳамма жавоблар тўғри=ҳамма жавоблар тўғри.
Ўкув фанлар методик таъминотининг таркибий қисмлари= маърузалар матни, методик материаллар, педагогик технологиялар, кўргазма воситалари;
Ўрта буғин раҳбарининг асосий шаклланган сифатлари.= ҳамма жавоблар тўғри
Ўқув тарбия жараёнини босқичларини белгиланг= талабни белгилаш ва амалга ошириш
Умумий ахлоқий сифатларга нималар киради= маданият, маълумот даражаси, ҳаёт тажрибаси, ривожланиш;
Япон корпорацияларнинг америка корпорациялари билан рақобатдош жараёнида афзалликлар.=бизнесс жараёнларни ташкиллаштиришда япон миллий характерининг
хусусиятлари;
Профессионал-педагогик компетентлик= ҳамма жавоблар тўғри.
Педагог кадрларни бахолаш тамойиллари= фаолиятнинг самараси, касбий педагогик фаолият;
Педагогда таълим жараёнига инновацион ёндашувни қарор топтириш неча босқичда кечади=4 босқичда;
Педагогик фаолиятнинг турларига нималар киради= ҳамма жавоблар тўғри.
Педагогик мулоқот нима=муносабат, алоқалар ўрнатиш;
Профессор – ўқитувчиларнинг умумий юкламалари неча қисмдан иборат=5 қисмдан.
Раҳбар имиджининг элементларига нималар киради= ҳамма жавоблар тўғри.
Раҳбар қандай педагогик масалаларни ҳал этиши лозим= ходимларни ақлий ривожланиши, маънавий бойиши;
Раҳбарнинг асосий ахлоқ қоидаларига нималар киради= фуқаровий виждон, ахлокий ирода, ҳалоллик, камтарлик;
Автобиографик характерга эга ҳужжатлар тўплами, индивидуал папка қандай номланади= портфолио;