Электрон ҳукумат

1) талабалар томонидан олий таълим муассасаси ёки факультет сайтига материалларни қўшиш; 2) шахсий веб-сайтларни яратиш; 3) семестр якунлари бўйича ҳисобот тайёрлаш каби шаклларда намоён бўладиган портфолио – бу …d) On-line портфолио.
Фаолият йўналишига кўра таълим инновациялари қандай турларга бўлинади=педагогик жараёнда ёки таълим тизимини бошқаришда қўлланиладиган инновациялар.
Фаолият қисқа муддатли, яхлит тизим хусусиятига эга бўлмай, фақатгина тизимдаги айрим элементларни ўзгартиришга хизмат қилса у нима деб юритилади= новация;
Французча сўзидан олинган бўлиб,
машғулотларда бирор-бир мавзу юзасидан талабалар ўртасида ўзаро баҳс уюштириш, уларнинг ўзаро фикр алмашишларини таъминлашга хизмат қиладиган технология (интерфаол метод) қандай номланади=“Дебат”;
Унча катта бўлмаган ўзига хос архив қандай номланади= портфолио-коллектор;
Ўзгаришларнинг кўламига кўра таълим инновациялари қандай турларга бўлинади=тармоқ (локаль), модуль ва тизим инновациялари;
Ўз устида ишлаганда педагогнинг ютуқларини бойитиш ва камчиликларни бартараф этиш юзасидан аниқ қарорга келиши қайси босқичда рўй беради=2 босқичда;
ЎЎБ = ютуқлар/ўзини юқори баҳолашга интилиш (ёки ЎЎБ = Ю / ЎЮБИ). Ушбу формула ёрдамида қандай жараён амалга оширилади?b) ўз-ўзини баҳолаш;
 
Ўз устида ишлашнинг 1-босқичида педагог томонидан қандай ҳаракатлар ташкил этилади=ўз фаолиятини таҳлил қилиш асосида ютуқ ва камчиликларини аниқлаш;
 Ўқитувчи томонидан талабани муаммоли вазият, муаммоли масалани ҳал
этишга йўналтириш орқали унда билиш фаоллигини оширишга йўналтирилган маъруза қандай маъруза саналади=муаммоли маъруза;
Улар муаммони ҳал қилиш босқичлари = исботлаш; текшириш; асослаш;
 Ўқув жараёнида талабаларнинг жамоада, кичик гуруҳ ва жуфтликда билимларни биргаликда ўзлаштиришлари, ўзаро ривожланишлари, “педагог-талаба(лар)” муносабатининг ҳамкорликда ташкил этилишини ифодаловчи таълим қандай номланади= ҳамкорлик таълими;