Электрон ҳукумат

Фикр алмашиш билан боғлиқ бўлган методлар=Ишонтириш; таъсир қилиш; тақлид қилиш;
.Ҳамкорликда таълим олиш технологиясидаги асосий ғоя турли ўқув ҳолатларда … шароит яратишдан иборат. Қолдирилган нуқталар ўрнига мос жумлани қўйинг=Ўқувчи (талаба) ларнинг хамкорликдаги фаол ўқув фаолияти учун.
Характер нима=Шахснинг олий нерв фаолияти билан боғлиқ ҳолда унинг ҳаёти мобайнида шаклланиб, ўз-ўзига ва бошқа кишиларга, теварак атрофдаги оламга бўлган муносабатларида ифодаланган индивидуал хусусиятлари;
Ходимларни баҳолаш, аттестация қилиш усули – бу=Ассессмент;
.Шароитга тез мослашиб, бир фаолиятдан иккинчи фаолиятга тез кўча оладиган темперамент типи қайси қаторда тўғри берилган=Сангвиник.
Шахсга йўналтирилган таълимнинг асосий тамойилини кўрсатинг=Таълим марказига ўқувчи (талаба) қўйилади;
Шахсга таъсир этиш орқали тарбиялаш метод ва усуллари.#Ўз-ўзига кўрсатма бериш, ўз-ўзини назорат қилиш, ўз-ўзига ҳисобот бериш, ўз-ўзини ишонтириш, ўз-ўзига буйруқ бериш, ўз-ўзини мажбур этиш.
Шахсга таъсир этиш орқали тарбиялаш методлари ва усулларига қуйидагилар киради=Ўз-ўзига кўрсатма бериш, ўз-ўзини назорат қилиш, ўз-ўзига ҳисобот бериш, ўз- ўзини ишонтириш, ўз-ўзига буйруқ бериш, ўз-ўзини мажбур этиш;
Шахснинг баркамоллигини таъминловчи манбаларни топинг.#Халқимизнинг маънавият, ахлоқ-одоб ва маърифат билан боғлиқ қадриятлари;
Шахснинг баркамоллигини таъминловчи манбаларни топингХалқимизнинг маънавият, ахлоқ-одоб ва маърифат билан боғлиқ қадриятлари;
Шахснинг билимлар тизимига, дунёқарашига, хулқ-атворига, хатти-ҳаракатига таъсир эта олиш ва уни қисман ўзгартириш … дейилади.=Ишонтириш.
Шахснинг маънавий шаклланишига таъсир кўрсатувчи асосий омиллар қайси қаторда тўғри кўрсатилган=Ижтимоий муҳит, этник хусусиятлар, жинсий хусусиятлар;
Эвристик суҳбат мақсади=Моҳирлик билан қўйилган саволлар ёрдамида янги билимларни жадал ўзлаштирилишини таъминлаш;