EdData II: Data for Education Research and Programming (derp) in Africa

G. Curriculum and materials 
Break down by language and 
geographic area
Lang 1 
Lang 2 
Lang 3 
Lang 4 
Lang 5 
Lang 6 
Lang 7 
Existence of curriculum and standards for teaching 
language as L1 
Amount of instructional time allotted for teaching L1 
as subject 
Conduct research to identify amount of 
instructional time available in practice 
Instructional materials for teaching reading/literacy in 
L1 available and appropriate 
Obtain teacher guides, pupil primers, 
storybooks, etc.; analyze quality and 
appropriateness for grade levels 
Existence of curriculum and standards for teaching 
language as L2/Lx 
Amount of instructional time allotted for teaching L2 
as subject 
Conduct research to identify amount of 
instructional time available in practice 
Instructional materials for teaching reading/literacy in 
L2/Lx available and appropriate 
Obtain teacher guides, pupil primers, 
storybooks, etc.; analyze quality and 
appropriateness for grade levels 
Existence of curriculum and standards for teaching 
subjects in L1 
Instructional materials for teaching curricular subjects 
in L1 available and appropriate 
Break down by math, science, social 
studies, etc. by grade 
H. Assessment 
Lang 1 
Lang 2 
Lang 3 
Lang 4 
Lang 5 
Lang 6 
Lang 7 
School promotion/entrance exams available 
in
designated language 
School promotion/entrance exams available 
for 
the 
designated language; appropriate to whether 
language is students' L1 or L2 
National learning assessments available 
in
designated language 
National learning assessments available 
for 
the 
designated language; appropriate to whether 
language is students' L1 or L2 

---

77 
Annex F