Drasi boshlang’ich sinflarda integratsiyalashgan ta’lim

Seminar mashg’ulot mavzulari
soat
II semestr
1	Ta’limda fanlararo integratsiyalashgan ta’lim texnologiyalari (integral ta’lim).		2
2	Boshlang’ich sinf darslarini integratsiyalash shakl, usul va vositalar.		2
3	Boshlang’ch sinf darslarida integratsion yondashuv.		2
4	Boshlang‘ich ta’limda fanlar integratsiyasining psixologik - pedagogik jihatlari.		2
5	Boshlang‘ich ta’limda fanlararo aloqadorlikni shakllantirish mazmuni.		2
6	Boshlang‘ich sinf darslarida fanlararo aloqadorlikni tashkil etish tamoyillari.		2
7	Dars jarayonida fanlararo aloqadorlikni shakllantirishga tizimli yondashuvning pedagogik jihatlari.		2
8	Boshlang’ich sinf tabiatshunoslik va matematika darslarida fanlararo integratsiyalash texnologiyasi.		2
9	Boshlang’ich sinf tabiatshunoslik va ona tili darslarida fanlararo integratsiyalash texnologiyasi.		2
10	Boshlang’ich sinf tabiatshunoslik va o’qish darslarida fanlararo integratsiyalash texnologiyasi.		2
11	Boshlang’ich sinf tabiatshunoslik va tarbiya darslarida fanlararo integratsiyalash texnologiyasi.		2
Jami: 22 soat

Mustaqil ta’limni tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar:

Mustaqil ta’limning asosiy maqsadi - magistr muayyan o'quv materiallarini mustaqil ravishda bajarish uchun zarur bo’lgan bilim, k o'nikma va malakalarni shakllantirishdir.

Magistr mustaqil ta’limini tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

- mustaqil ravishda darslik, o’quv qo’llanmalari va metodik qo’llanmalarda

belgilab berilgan mavzularni o'rganish;

- tarqatma materiallar b o’yicha auditoriyada o’rganilgan ma’ruza qismlarini o'zlashtirish;

- axborot texnalogiyalaridan foydalanib, nazorat tizimlari bilan ishlash;

- maxsus adabiyotlar va ilmiy tadqiqot ishlari bilan ishlash;

- zamonaviy texnalogiyalarni o’rganish va ularni ta’lim jarayoniga tadbiq

qilish usullarini o’rganish;

- darslik va o’quv qo’llanmalar bo’yicha fan boblari va mavzularini o’rganish;

- nazariy material boyicha misol va masala yechish;

- avtomatlashtirilgan o’rgatuvchi va nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash;

- maxsus adabiyotlar bo'yicha fan bo’limlari yoki mavzulari ustida ishlash;

- masofaviy ta’lim;

- boshlang‘ich ta'lim tizimini rivojlantirishga bo‘lgan psixologik - pedagogik yondashuvlar, konsepsiyalar va g'oyalar;

- ta’limda fanlararo integratsiyalashgan ta’lim texnologiyalari;

- boshlang‘ich ta'lim mazmuni integratsiyasi;

- fanlararo o’qitishning didaktik tamoylari o’rganish va tahlil qilish;

-zamonaviy ta’lim texnologiyalari asosida integratsiyalashgan dars ishlanmalarini tuzish va tahlil qilish.