Dori vositalarining sanoat texnologiyasi

Ampuladagi in’eksion eritmalarini sifatini baholash, qadoqlash va o‘rash. Diklofenak natriy-RG in’eksiya uchun eritmasi. In’eksion eritmalarda o‘rganiladigan sifat ko‘rsatkichlar. In’eksiya uchun mo‘ljallangan kukunlarda (eritmalar, suspenziyalar va emulsiyalar) o‘rganiladigan sifat ko‘rsatkichlar. Ko‘z tomchilarida o‘rganiladigan sifat ko‘rsatkichlar.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: laboratoriya mashg’uloti, dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, pinbord, paradokslar.
Adabiyotlar: A1; A2; A3; A4; A5; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5.
Ko’z tomchilarini sifatini baholash, qadoqlash va o’rash. Sofradеks ko’z va quloq tomchilari. Ko’z, quloq va burun tomchilari to‘g‘risidagi umumiy ma’lumotlar. Ularni sifatini baholash, qadoqlash va o‘rashning o‘ziga xos jihatlari. Bu jarayonlarda ishlatiladigan asbob-uskunalar va apparatlar. Sifat me’yorlari, talablar va sifatga ta’sir qiluvchi omillar. Ko’z tomchilarini sifat ko‘rsatkichlari: shisha qadoqlar; plastmassa qadoqlar; tashqi ko‘rinishi; pH ko‘rsatkichi; chinligi; pirogenligi; miqdoriy tahlili.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Pog‘ona, qadamba-qadam metodi, Venn diagrammasi, T-sxemasi, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1; A2; A3; A4; A5; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5.
Aerozol dori vositasini sifatini baholash, qadoqlash va o‘rash. Bioparoks aerozoli. Aerozol ballonlari: metall, shisha va plastmassa. Ballon germetikligini aniqlash. Ballon qattiqligini aniqlash. Dozalar bir xilligini aniqlash.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: laboratoriya mashg’uloti, dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy hujum, pinbord, paradokslar.
Adabiyotlar: A1; A2; A3; A4; A5; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5.
Plastir va хantal qog’ozini sifatini baholash, qadoqlash va o’rash. Plastir va xantal qog‘ozi sifatini baholash, qadoqlash va o‘rashning o‘ziga xos jihatlari. Bu jarayonlarda ishlatiladigan asbob-uskunalar va apparatlar. Sifat me’yorlari, talablar va sifatga ta’sir qiluvchi omillar.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Ajurali arra, bumerang, 3×3 usuli, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1; A2; A3; A4; A5; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5.