Дизартрия (лат.) (дис — нарушение признака или функции, артрон — сочленение)

Сукцессив функцияларни ривожлантириш

• Предметлар, тасмаларни кичикдан каттага ва тескари тартибда тахлаш;
• Тушириб қолдирилган элементни аниқлаш ( «Нима йўқолди?», «Нима ўзгарди?»);
• Кичикдан бошлаб каттага предметлар, ҳайвонлар номларини айтиш;
• Кун қисмлари кетма-кетлигини ёдлаш;
• Шеърларни ёдлаш.

Якка машғулот таркиби

• Нафас гимнастикаси;
• логопедик массаж;
• Зарурият туғилганда – рефлекс-таъқиқловчи ҳолатни танлаш;
• артикуляцион гимнастика;
• Товушларни жойлаштириш;
• Фонематик идрокни, артикуляция бўйича яқин товушлар дифференциациясини ривожлантириш;
• Билиш жараёнларини, нутқнинг лексик-грамматик томонини, изчил нутқини ривожлантириш.

Дизартрия профилактикаси

• Профилактик болалар кўриги:
• Перинатал патологияси мавжуд болаларни бир ёшидан,
• Ҳаётининг биринчи ойларида асаб тизимида кузатилган патологияси мавжуд, бироқ мия шикастланишлари аниқланмаган болалар
• Асфиксияда туғилган болалар
• Патологик хомиладан туғилган болалар ва бошқалар.
• Шифокор ва логопедлар ота-оналарга болаларни даволаш, таълим бериш, тарбиялаш, артикуляцион моторикасини ривожлантириш бўйича асослангантавсиялар беришади.