гордость и т .п.). Лексика с предметным значением встречается значительно
реже, крайне редки имена собственные, что связано с их известными
синтагматическими ограничениями.
Повторяемые глаголы—эти также в основном глаголы эмоционального
состояния, отношения, речи-мысли.
Среди повторяемых прилагательных встречаются преимущественно
качественные, отражающие различные оценочные свойства человека. Таким
образом, семантика повторяемых лексем связана со сферой «человек». И
хотя почти не представлены стилистически отмеченные лексемы,
антропоцентрическая
сфера
лексики
способствует
восприятию
экспрессивности конструкции.
Повтор словоформы с синтаксическим распространением – структура
книжной речи, далеко отстоящая от всех разновидностей повторов в
42
разговорной речи. Текст, при этом одновременно и расчленен повтором, и
объединен. Интонационное выделение повторяемой части обязательно, тем
более что первое употребление словоформы характеризуется интонацией
законченности. Итак, на основе экспрессивного синтаксиса литературный
язык формирует новую синтаксическую конструкцию [16, с. 98]. Повтор
всегда сопровождается предложением, а предложение - контекстом: вне
предложения функционирование повтора, без контекста предложения -
невозможно.
Следует отметить, что повтор может иметь место в структуре одного
предложения, а также в составе контекста.
К о н т е к с т о м как для целых предложений, так, и, в конечном
счете, и для минимальных речевых единиц являются и речевые образования,
стоящие над предложением. Понятие контекста отнюдь не сводится к
наличию рядоположности между данными и другими речевыми единицами.
Понятие контекста – это понятие, прежде всего смысловое, указывающее на
наличие смысловых связей между данной речевой единицей и другими
речевыми единицами в тексте (или устно-диалогического единства). Являясь
смысловыми в своей основе, те связи, которые существуют между данной
речевой единицей и контекстом, находят свое языковое воплощение.
Наиболее распространенным и прямым языковым выражением этих связей
является использование лексических и лексико-грамматических средств:
повтора одних и тех же слов или варьирующихся по тем или иным
принципам слов одного смыслового ряда, использования местоимений и
разных слов с местоименным корнем [13, с. 287]. Лексический повтор, как
понимается в нашей работе, тесно связан микротекстом, что обусловлено с
несамостоятельностью содержания отдельно взятого предложением.
Несамостоятельность отдельно взятого предложения отмечалась многими
исследователями. Обращение к этому вопросу возникло, прежде всего, при
изучении функционирования форм предложения.
43
В книге А.П. Парпиев Методика обучения английским модальным
глаголам и их эквивалентам во взрослой аудитории с узбекским родным
языком[106, с. 88] вместо термина «лексический повтор» употребляется
термин «речевое удвоение». Примеры речевых удвоений:
Do'stlaringiz bilan baham: |