Дипломная работа


Занятие 4. «Как преодолеть свой гнев»



Download 498,1 Kb.
bet30/32
Sana05.01.2023
Hajmi498,1 Kb.
#897945
TuriДиплом
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32
Bog'liq
Дипломная работа агрессивное поведение у учащихся начальной школ-dogmon.org

Занятие 4. «Как преодолеть свой гнев»
Цель: Развитие способности сознавать и выражать собственное отношение к проблеме агрессивного поведения, отреагирование негативных эмоций через вербализацию чувств, развитие навыков адекватного выражения своего эмоционального состояния, развитие навыков саморегуляции и самоконтроля.

Упражнение 1. Традиция приветствия «Я - погодное явление».
Учащиеся садятся в круг и сравнивают свое настроение на данный момент с погодным явлением. Так характеризует каждый свое настроение по часовой стрелке. При этом уточняют можно ли постараться изменить плохое настроение на более лучшее.


Упражнение 2 Ролевое проигрывание модели желательного поведения в ситуации «Меня обидели»
Так как конфликтные ситуации. В которых наиболее часто оказываются младшие школьники, достаточно типичны, можно предложить детям проиграть 2 – 3 из них. При этом необходимо использовать как можно больше вариантов реагирования. Во время краткого обсуждения участники вместе с психологом делают вывод о том, какие способы эмоционального реагирования являются наиболее конструктивными и эффективными при разрешении конфликта. Важно подчеркнуть, что именно к ним необходимо прибегать в проблемных ситуациях.


Упражнение 3. «Посчитай до десяти»
Психолог предлагает детям вспомнить свое внутреннее состояние во время проигрывания одной из предыдущих ситуаций (обиду, гнев, злость) и попытаться воспроизвести его. После этого необходимо задержать дыхание и, прежде чем начать что-то делать или говорить, посчитать до 10. Нужно обсудить с детьми изменилось ли первоначальное намерение выбора способа реагирования? Каким оно было и каким стало? Кому это упражнение помогло сдержаться?


Упражнение 4. «Я в гневе».
Психолог предлагает детям вспомнить ситуацию, когда они не просто злились, а пребывали в бешенстве, ощутить свой гнев и изобразить себя в этом состоянии. После выполнения задания обсуждается, какие физические характеристики сопровождают проявления гнева: покраснение кожи, учащение пульса, мимика и т.д. Затем детям предлагается посмотреть в зеркало в момент ярости. Чтобы увидеть себя глазами окружающих. Какое впечатление создает разгневанный человек.
В качестве вывода психолог резюмирует: когда вы разгневаны. Нелишним будет вспомнить свое отражение в зеркале и представить, как вы выглядите в настоящий момент.

Ритуал прощания. «Улыбка по кругу»

Download 498,1 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish