Dilorom qosimova menejment nazariyasi

V a ria n tla rn i  ta n la sh . 
Q o ‘y ilg a n   s a v o lg a   ja v o b   v a ria n tin i 
toping.  H am k asb larin g iz  bilan  n e g a   a y n a n   sh u   v arian tn i  tan lag an in - 
g izn i  m u b o k a m a   qiling.
1.  M e n e jm e n t  ja ra y o n in in g   b osqichlarini  a y tin g .
a)  ra h b a r  v a  b o sh q a ru v   a p p a ra tin in g   m a q sa d g a   y o ‘n a ltirilg a n  
h a r a k a tla ri
b)  rn.iqsadni  an iq lash ,  tizim   ahvolini  a n iq lash ,  b o sh q arilu v c h i 
tiz im g a   h aq iq iy   t a ’sir  k o ‘rs a tis h
c)  ra h b a rn in g   a x b o ro t-an alitik   ishi
d)  ra h b a rn in g   ta sh k iliy   ishi
2.  M e n e jm e n t  fu n k siy asi  d e g a n d a   nim an i  tu s h u n a s iz ?
a)  m e n e jm e n tn in g   m a ’lum   vazifalarin i  y e c h ish g a   y o ‘n a ltirilg a n  
bir  xil  tu rd a g i  ish lari  y ig ‘indisi
b)  bu  b o sh q a ru v   a p p a ra ti  is h la rin in g   m e h n a t  ja ray o n i
c )  bu  ish lab   c h iq a rish   ja ra y o n la rin i  ta rtib g a   solish
d)  bu  ish lab   c h iq a rish n i  ta sh k il  e tish
3.  M e n e jm e n t  ja ra y o n i  b o sq ich larin i  aniq lan g .
a)  a n a litik   ish,  m a q sa d g a   m uvofiqlik
b)  m aq sad ,  h o d isa,  m u a m m o n in g   y ech im in i  an iq lash
c)  a x b o ro t  ish lari,  h a ra k a t  v a ria n tla rin i  ta n la s h
d)  ta sh k iliy   v a  am aliy   ish
76

---

4.  M e n e jm e n t  d av rlarin i  an iq la n g .
a)  m a q sa d n i,  h o la tn i,  m u a m m o n i  a n iq la sh
b)  an alitik ,  a x b o ro t  va  ta sh k iliy   ish la r
c)  o ldindan  m a q sa d n i  a n g la sh
d)  v a z iy a t,  m u a m m o ,  y ech im
5.  A sosiy  v a   an iq   fu n k siy a la rn i  k o 'rs a tin g .
a )  b izn es-reja,  m a rk e tin g ,  m o tiv a tsiy a
b)  m e h n a tn i,  m a h s u lo t  sifatini,  x o d im larn i  b o sh q a rish
c)  ta rtib g a   solish,  r a g ‘b a tla n tirish ,  h isob  va  n a z o ra t
d)  a so siy   ish lab   ch iq arish n i,  y o rd a m ch i  ish lab   c h iq arish n i,  xo­
d im la rn i  b o sh q a rish