Dilorom qosimova menejment nazariyasi

T ayanch  iboralar
M ezo n ,  unumdorlik,  unumdorlik  m ezoni  menejmenti,  mehnat 
u n u m d o rlig i,  r e ja la s h tirish ,  p r o g n o z la s h ,  inson   om ili,  u nu m ­
dorlikni  oshirishda  menejment,  unumdorlikka  t a ’sir etuvchi  om il­
lar,  texn ologiya.
N azorat  savollari
1.  U num dorlikka  qanday  om illar  t a ’sir  etadi?
2.  Korxonaning  m enejm ent  ilmiga  ega  bo'lish  om ilining  m ohiya­
ti  nim adan  iborat?
3.  B iznes-reja  qanday  hujjat?
4.  Biznes-rejani  unum dorlikka  qanday  t a ’siri  bor?
5.  U n u m d o rlik n i  o s h iris h g a   c h e t  el  o lim la rin in g   h is s a la ri 
to ‘g ‘risida  gapirib  bering.
6.  U num dorlikning  m enejm ent  usullari  bilan  bog'liqligi  qanday?
7.  Inson  om ilining  unum dorlikka  ta ’siri  qanday?
8.  Ishlab  chiqarishning  m enejm ent  sam aradorligi  deb  nim aga 
aytiladi?
173

---

XULOSA
B oshqaruvni  ja m iy a tn in g   iqtisodiy  negizi  bilan  bo g‘lab,  shu 
bilan  birga  boshqaruvning  ikki  -   tashkiliy-texnikaviy  va  ijtimoiy- 
iqtisodiy  tom onlarini  hisobga  olgan  holda  o'rg an ish   lozim.
M am lakatim iz  P rezidenti  I.A.  Karimov  o 'zin in g   «O’zbekiston 
iqtisodiy  islohotlarni  ch uqurlashtirish  yo'lida»  asarida:  «Kuchli  ijti­
m oiy  siyosat,  avvalo,  serm a h su l  m eh n at  qilish  uchun  yaxshiroq 
rag'bat  va  imkoniyatlar  yaratishdan,  iqtisodiy  yo'l  tanlash  va  faoliyat 
k o 'rsa tish   erkinligiga  bo'lgan  kafolatli  huquqni  qaror  toptirishdan, 
aholining  m eh n at  va  ijtim oiy  faolligini  oshirishdan  ham   iboratdir»,
-   deb  t a ’kidlagan  edi.
B oshqaruvning  m ohiyati  ishlab  chiqarish  usuli,  ijtimoiy-iqtisodiy 
m unosabatlar darajasi,  ishlab  chiqarish kuchlari  rivojlanishiga  bog'liq 
holda  o'zgaradi.  Ishlab  chiqarishning  rivojlanishi  va  iqtisodiy  alo- 
q alarning  m urakkablashuvi  bilan  boshqaruv  ham   m urakkablashadi 
va  m ustaqil  fan  sifatda  ajralib  chiqadi.  Ishlab  chiqarish  vositalariga 
m ulkchilikning  turli  shakllari  m avjud  bo'lgan  sharoitda  to var  ish­
lab  chiqaruvchilar o 'rta sid a raqobat vujudga kelib,  u  ishlab  chiqarish­
ni  boshqarish,  foydani  k o 'p ay tirish g a  yo'naltiriladi.
H ozirgi  kun  talabiga  asosan  oliy  o'quv  y urtlarid a  m enejm ent 
nazariyasini  o'qitish  k a tta   aham iyat  kasb  etadi.  Ayniqsa,  m enejer 
kadrlarni  tayyorlashda  bu  fanni  o 'zlashtirish  m uhim dir.
M en e jm e n t  n azariy asi  fani  bo 'y ich a  m a ’ru z alard a  o'q itu v ch i 
talabalarga  m asalaning  m azm uni,  m ohiyatini  tush u n tirish i  ularning 
keyingi  m ustaqil  t a ’lim  olishi  uchun  asos  yaratadi.  M a ’ruzani  yax­
shi  tinglanish  siri  shundan  iborat-ki,  talabalarni  m a ’ru za  boshida 
qanchalik  tu sh u n arsiz  va  qiyin  bo'lishiga  qaram asdan,  diqqat  bilan 
esh itish g a  m ajb u rlash d an   iborat.  D iqqat  sh unday  n atija  beradi-ki, 
tu sh u n arsiz  narsalar,  sekin-asta  tushunarli  bo'lib  boradi.
T alabalarning  m u n tazam   ravishda  tavsiya  etilgan  adabiyotlar- 
ni  o'qishi  m ustaqil  ishlashning  asosiy  shaklidir.  O ’qituvchining  ba- 
jaradigan  ishi  shundan  iborat-ki,  u  h ar  doim  talabalarni  m ustaqil 
ishlashga  chorlashi  va  xotirani  faol  ishlashga  m ajbur  qilishi  kerak.
M enejm ent  nazariyasi  fanini  yaxshi  o 'zlashtirish   talabalarning 
o 'q ish g a  b o 'lgan  m uno sab ati,  o'z  iqtidorini  m ustaqil  oshirishi  va 
tak o m illash tirish ig a  bog'liq.