Дилфуза уралова

“Seasons” 
                              
                                                                              Ajratilgan vaqt – 4 sоаt 
Dars maqsadi:   
  “Seasons" матни тўғрисида талабаларда тушунча ҳосил қилиш. 
 
                                                     “Seasons” 
                     mavzusidagi amaliy mashgulotning texnologik haritasi. 
 
Bosqich 
Bajariladigan ish mazmuni 
Amalga 
oshiruvchi 
ma’sul 
1- bosqich 
Dars maqsadi:  
Seasons matnini o’qib chiqib,Yangi so`zlarni lug`atga yozib, 
lug`at va o`qituvchi yordamida matnni tarjima qilish. 
Identiv maqsadlar: 
 1. Yangi so`zlar bila situasiya tuza oladi. 
2. Tegishli suzlarni yoddan ayta oladi. 
 
 
 
O’qituvchi 
2- bosqich 
Asosiy tushunchalar.spring, autumn, winter, summer, cold, hot, 
cool, warm, cotton, longer, shortter.sun, shine. 
 
 

---

 
26 
Dars shakli: Guruh va mikroguruhlarda  ishlash. 
Vositalar: Tarqatma materiallar, rasmlar, komputer, kitob. 
Metod va usullar: tushuntirish, amaliy mashq, kitob bilan 
ishlash, tinglab tushunish.    
O’qituvchi-
talaba 
15-minut 
3- bosqich 
Guruhda ishlash: 
1.Hozirgi zamon oddiy fe'li 3-shaxs birlik shakli yordamida 
mustaqil gaplar tuziladi. 
2.Grammatik mashqlar bajariladi. 
3.Rasmlarda keltirilgan is harakatlardan  
4.Hozirgi zamon oddiy fe'li 3-shaxs birlik shaklini qo’llab gap 
tuziladi. 
 
 
 
Talaba-
o`qituvchi 
40-minut 
4- bosqich 
Mustahkamlash va baholash uchun savollar: 
     1.Hozirgi zamon oddiy fe'li 3-shaxs birlik shakli haqida ma’lumot 
bering. 
    2.Grammatik mashqlarni yeching va nuqtalar o’rniga quyidagi 
suzlarni qo’ying. 
    3.Test savollarini yeching. 
    4.Mikroguruhlar ishi baholanadi. 
 
 
 
O’qituvchi-
talaba 
15-minut 
5- bosqich 
Umumiy yakuniy hulosalar chiqarish: 
Dars davomida o’qituvchi o’z oldiga qo’ygan maqsadiga erishdi. 
Dars noananviy tarzda o’tdi. O’qituvchi talabalarga mustaqil 
topshiriqlar topshirdi. 
 
 
O’qituvchi 
10-minut