Дилфуза уралова

 
Idеntiv o’quv maqsadlari: 
1. Fе'lning asosiy formalarini farqlay oladi. 
2. Xozirgi noaniq zamonning funktsiyasini tushunib, uni gaplarda va nutqda qo’llay oladi. 
3.  Matnni mustaqil o’qib tarjima qila oladi. 
4. Tayanch so’z va iboralarni biladi. 
5. Tili o’rganilayotgan mamlakat haqida ma’lumot bera oladi. 
 
Kerakli jihozlar: darslik, luq`at, rasm,internet materiallari 
 Ishni bajarish tartibi: 
 1. to be, modal fe'llar va ba'zi ko'makchi fe'llardan tashqari barcha fe'llar III shaxs birlikda - s 
qo'shimchasini oladi- -s qo'shimchasining o'qilishi s harfining o'qish qoidasiga binoan o'qilashini 
o`rganish.  
2. o- harfi bilan tugagan fe'l - es qo'shimchasini olishini bilish. 

---

 
22 
3. Ega va uning aniqlovchilariga what nima, whose kimning, which qaysi va boshqa so'roq 
so'zlar yordamida savollar bera bilish. 
4"  We  Learn  Foreign  Languages  "  matnini  ifodali  o`qiy  olish  hamda  matnga  oid  so`z  va 
iboralarni o`rganish.  
1.  Matnni tarjima qila olish va uni so`zlab berish. 
2.  Yangi so`zlarni yozilishini bilish. 
3.  Matnga berilgan savollarga javob topa olish. 
9.  Yangi so`zlar yordamida jumla va gaplar tuzish. 
He likes (present simple) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
They have a lot of books.  
 
 
He’s eating an ice-cream. 
They read a lot.