Didaktika – ta’lim nazariyasi sifatida

Umumiy ta’limning faoliyat ko‘rsatish tamoyillari quyidagilardan iborat:

• 1. Ta’limning ustvorligi.
• 2. Ta’limning demokratlashuvi.
• 3. Ta’limning insonparvarlashuvi.
• 4. Ta’limning ijtimoiylashuvi.
• 5. Ta’limning milliy yo‘naltirilganligi.

Didaktika pedagogikaning bir qismi bo’lib unda ta’lim nazariyasi bayon etiladi.

• Didaktika grekcha so’z bo’lib “didayko” – o’qitish, “didaskol ” – o’rgatuvchi degan ma’noni anglatadi.
• didaktikaning predmeti ta’lim – tarbiya muassasi sharoitida o’qituvchining rahbarligi ostida gi o’quv jarayondir.
• Didaktikada ana shu jarayonning qonuniyatalri tadqiq etiladi, har xil tipdagi ta’lim tarbiya muassasalarida beriladigan ta’lim mazmunini turlari ishlab chiqiladi.

BILISH JARAYONI.

• Bilish jarayoni bu avvalo sezishdan , ya’ni hissiy sezishdan boshlanadi. Bilish jarayoni kabi ta’lim jarayonida ham o’quvchi bilmaslikdan bilishga, noaniq bilishdan aniqroq bilishgacha bolgan yo’lni bosib o’tadi.
• Bilish ikki pallaga - nazariya va amaliyotga bo’linadi.

Amaliy bilish haqida tushuncha.

• Bunda bilimlarning haqiqiyligini ko’rsatuvchi mezondir. Kuzatish , tajriba , o’zgartirish, yaratish - bular amaliyot shakllariga kiradi.
• Amaliyot ijtimoiy hayot va tabiatning murakkab jarayonlarini bilib olishda inson uchun asosiy qurol bo’lib xizmat qiladi.
• Nazariy bilish haqida ma’lumot.
• Nazariya yangi bilimni, yangicha bilishni ifodalovchi tizimli fikrdir.
• Nazariya har xil shaklda ifodalanadi. Mana uning turlari - aksioma, teorema, qonun, formula, grafik, raqam va shu kabilardir.
• Nazariyada g’oya shakllanadi va rivojlanadi.

Jarayon bu lotinchadan olingan so’z bo’lib, oldinga harakat qilish tushuniladi. Ta’lim jarayonida fanning eng zaruriy, eng muhimlari asosi o’rganiladi. O’qituvchining faoliyati o’quv materialini bayon qilishdan, o’quvchilarda fanga qiziqishni tarkib toptirishdan, o’quvchi – talabalarning mustaqil mashg’ulotlarga rahbarlik qilishdan, ularning bilim va ko’nikmalarini tekshirish, r ag’batlantirish va bilim darajalarini holis baholashdan iborat.

• Jarayon bu lotinchadan olingan so’z bo’lib, oldinga harakat qilish tushuniladi. Ta’lim jarayonida fanning eng zaruriy, eng muhimlari asosi o’rganiladi. O’qituvchining faoliyati o’quv materialini bayon qilishdan, o’quvchilarda fanga qiziqishni tarkib toptirishdan, o’quvchi – talabalarning mustaqil mashg’ulotlarga rahbarlik qilishdan, ularning bilim va ko’nikmalarini tekshirish, r ag’batlantirish va bilim darajalarini holis baholashdan iborat.