Дидактический основе формирования развития числа



Download 231,5 Kb.
bet8/10
Sana23.07.2022
Hajmi231,5 Kb.
#842135
TuriРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

«Встань на свое место».


Цель: упражнять в порядковом счете, в счете по осязанию в пределах 10. Материал. Два набора карточек из картона с нашитыми на них в ряд пуговицами от 2 до 10.
Содержание. Играющие становятся в ряд, руки за спиной, перед ними 10 стульев. Воспитатель раздает всем карточки. Дети пересчитывают пуговицы, запоминают их число. По сигналу: «Числа встаньте по порядку», каждый из играющихстановитсязастульчиком,порядковыйномеркоторого соответствует числу пуговиц на его карточке. Игра повторяется 3-4 раза.
  1. «Почтальон».


Цель: закреплять знание порядкового счета в пределах 10. Оборудование. 10конвертов с номерами от 1 до 10, два набора карточек с цифрами от 1 до 10, стулья по количеству детей.
Ход игры. Расставляются стулья полукругом. На них кладутся карточки с цифрами по порядку. Выбирается водящий-почтальон, его задача раздать все письма своим хозяевам. Игрокам раздаются карточки с цифрами от 1 до 10. По команде педагога игроки начинают бегать. По команде «СТОП» дети ищут свои места, согласно полученной им цифры. После «почтальон» получает от воспитателя конверт. «Какая цифра изображена?». Ответ ребенка. «Тебе нужно найти шестой дом». Ребенок ищет. Когда находит, то ребенок, под номером 6 становится ведущим. Игра повторяется 4-5 раз.
  1. «Четвертый лишний».


Цель: Закрепление порядкового счета. Развитие наблюдательности и внимательности.
Ход. Выбирается водящий. По команде педагога дети разбегаются и бегают в хаотичном порядке. По команде «Стоп» дети должны встать в одну линию. Задача водящего найти 4-го человека (каждый раз, по указанию педагога, ребенок считает с разных концов линии).После того как он нашел его, дети должны пробежать от точки до точки, соревнуясь. Далее «4 номер» становится водящим. Игра повторяется 4-5 раз.
Варианты игры: может быть 3-ий, 5-ый лишний
  1. серия игр – закрепление полученных знаний в сюжетно- дидактических играх.


Сюжетно-дидактические игры: «Театр», «Цирк», «Поездка на поезде», «Магазин» и др.
Рассмотрим подробнее некоторые примеры игр.

Download 231,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish