Design Patterns : Elements of Reusable Object-Oriented Software

Abstracting Object Creation

Download 4,06 Mb.
Pdf ko'rish
Hajmi4,06 Mb.
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   288
GOF Design Patterns
Копасов Игорь (1), Т Е Л Е Ф О Н О Г Р А М М А ЗООМ, 20201546 п.80 использ., Oliy matematika, презентация индустрия мутакил иши, 3000 most common words in English, Sun'iy intellekt, 1638511850 AE, 1638511850 AE, Hisob-raqan (Patent boji), O'RQ-600 23-MODDA, Talabaning haftalik hisoboti namunasi , iikinchi hafta amaliyoti., Таҳлил тест
Abstracting Object Creation 
Everything we see and interact with in Lexi's user interface is aglyph composed 
in other, invisible glyphs like Row and Column. Theinvisible glyphs compose visible 
ones like Button and Character and laythem out properly. Style guides have much 
to say about the look andfeel of so-called "widgets," another term for visible 
glyphs likebuttons, scroll bars, and menus that act as controlling elements in 
auser interface. Widgets might use simpler glyphs such as characters,circles, 
rectangles, and polygons to present data. 
We'll assume we have two sets of widget glyph classes with which toimplement 
multiple look-and-feel standards: 
A set of abstract Glyph subclasses for each category of widgetglyph. For 
example, an abstract class ScrollBar will augment the basicglyph interface 

Design Patterns: Elements of Reusable Object-Oriented Software 
to add general scrolling operations; Button is anabstract class that adds 
button-oriented operations; and so on. 
A set of concrete subclasses for each abstract subclass thatimplement 
different look-and-feel standards. For example, ScrollBarmight have 
MotifScrollBar and PMScrollBar subclasses that implementMotif and 
Presentation Manager-style scroll bars, respectively. 
Lexi must distinguish between widget glyphs for different look-and-feelstyles. 
For example, when Lexi needs to put a button in its interface,it must instantiate 
a Glyph subclass for the right style of button(MotifButton, PMButton, MacButton, 
It's clear that Lexi's implementation can't do this directly, say,using a 
constructor call in C++. That would hard-code the button of aparticular style, 
making it impossible to select the style atrun-time. We'd also have to track down 
and change every suchconstructor call to port Lexi to another platform. And buttons 
areonly one of a variety of widgets in Lexi's user interface.Littering our code 
with constructor calls to specific look-and-feelclasses yields a maintenance 

miss just one, and you couldend up with a Motif menu in the middle of 
your Mac application. 
Lexi needs a way to determine the look-and-feel standard that's beingtargeted 
in order to create the appropriate widgets. Not only must weavoid making explicit 
constructor calls; we must also be able toreplace an entire widget set easily. 
We can achieve both by 
abstracting the process of object creation
. An example 
willillustrate what we mean. 

Download 4,06 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   288

Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan © 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
guruh talabasi
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
davlat pedagogika
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
Ўзбекистон республикаси
tashkil etish
haqida tushuncha
vazirligi muhammad
таълим вазирлиги
O'zbekiston respublikasi
toshkent davlat
махсус таълим
respublikasi axborot
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
vazirligi toshkent
saqlash vazirligi
fanidan tayyorlagan
bilan ishlash
Toshkent davlat
Ishdan maqsad
sog'liqni saqlash
uzbekistan coronavirus
respublikasi sog'liqni
fanidan mustaqil
coronavirus covid
koronavirus covid
vazirligi koronavirus
covid vaccination
qarshi emlanganlik
risida sertifikat
sertifikat ministry
vaccination certificate
o’rta ta’lim
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
ishlab chiqarish
moliya instituti
fanining predmeti