Deputy director on educational affairs : Signature Grades

Type of the lesson: 
mixed, traditional 
Methods of the 
lesson: 
frontal, pair 
work 
Pupil‟s 
book, 
Workbook, 
the DVD 
PROCEDURE OF THE LESSON: 
I.
 
Organizational part: 
-
greeting 
-
checking up the register and homework 
II.
 
Pre - activity 
 
Activity 1 Listen and sing. 
10 min 
Objectives: to warm up by repeating the song; to check homework 
STEP 1: 
Play the DVD. Ask the pupils to listen to the song and sing it. 
Look at Unit 13 Lesson 1 Activity 1 for the DVD script. 
STEP 2: 
Ask the pupils to take and swap their Workbooks in pairs. Then ask them to open the Workbooks to Page 70 
and check each other‟s homework. Walk around the class and monitor. 
III.
 
Main part. 
Activity 2 Look, listen and say “True or False”. 
10 min 
Objective: to develop the pupils’ reading and listening skills 
STEP 1: 
Ask the pupils to open their books to Page 66 and look at Activity 2. Ask them to read the sentences silently. 
Say they will listen to the text and say “True” if the sentence is correct. They say “False” if the sentence is not correct. 
STEP 2: 
Play the DVD. Ask the pupils to read the sentences and say “True” or “False”.