Denov filiali pedagogika fakulteti

Maqsad. Nazariy bilimlarni amalda qo’llashga o’rgatish. Metod. Amaliy ish metodi. 1- guruh uchun. 1–topshiriq. Belgi bildiruvchi so’zlar mavzudagi darsning yangi tushunchani shakllantirish fragmentini yoriting. 2–topshiriq. «Sifatning ma’no turlari» mavzusidagi darsning yangi tushunchani shakllantirish fragmentini yoriting. 3–topshiriq. Darslik materiallari va qo’shimcha ta’limiy vositalar ustida ishlash.. Uning mahokamasi: 10 daqiqa 3. Taqdimot: 5 daqiqa
4-bosqich Yakuniy bosqich (5 daqiqa)	Maqsad. Talabalarni mavzuga doir zamonaviy metod va usullarni izlashga da’vat etish. Metod. Suhbat. Quyidagi savollar bo’yicha suhbat o’tkaziladi. 1.Amaliy mashg’ulotda nimalarni bilib oldingiz? 2.Insert jadvalini to’ldiring. 3.Sifatni o’tishda oldingizda qanday qiyinchiliklar turibdi? 4.Talabalar to’plagan ballarni e’lon qilish.

1-ilova


1–topshiriq. Sifat turkumi yuzasidan o’quvchilarda qanday ko’nikma va malakalar hosil qilinadi ? Tarmoqlash usulida javob tayyorlang. Har bir kalit so’zni izohlab bering.
Namuna

Boshqa so’z turkumlaridan belgi bildiruvchi so’zlarni farqlay oladilar		So’roqlari asosida ajratadilar		Ma’no turlariga ajrata biladilar
Ko’chma ma’noda qo’llanishini		Ko’nikma va malakalar		Nutqda fodalana oladilar
Imlosi		To’g’ri talafuzi		Ma’nodagi bo’linishi

2–topshiriq. Sifat turkumini sinflar bo’yicha rejalashtirish jadvalingizni doskaga qo’ying. Guruhlar bir-birlarining rejasidagi kamchiliklarni aniqlaydi va izohlab beradi.