Denov filiali pedagogika fakulteti

Savollar
1. O'quvchilar daftarini tekshiring va nutqiy xatoning har biriga misol tanlang. Xatoning kelib chiqish sababini va uni bartaraf qilish yo'llarini tushuntiring.
2. Nutqiy xatolar ustida ishlash darsining bir qismi (20-25 daqiqa) rejasini tuzing.
3. O'zingiz ilgari yozgan matnni tahrir qilib, tuzatishlaringizni sanang va xato turlarini ayting.
4. O'quvchilaming og'zaki va yozma nutqini o'stirishdagi muvaffaqiyatga erishishning uch omilini misollar bilan tushuntiring.


7-seminar mashg’uloti: Xatolar ustida ishlash darsi yoki mashg’ulotlariga materiallar tayyorlash. 2 soat


VI-SEMESTR
1-seminar mashg’ulot: Boshlang’ich sinflarda ona tili darslarini kuzatish va tahlil qilish(4-soat)
Seminar mashg’ulot rejasi:
1. Ona tili darslarining ta’lim-tarbiyaviy ahamiyati va ona tili darslarida qo’llaniladigan metodlarni amalda kuzatish.
2. Ona tili malakalari bo’yicha kuzatilgan dars tahlili.
3. Boshlang’ich ta’lim ona tili dasturini o’rganish.
4. Kuzatilgan darslar yuzasidan tavsiyalar berish.
5. Talabalarni baholash.
Seminar mashg’ulotning maqsadi: Sinfda ona tili darslari yuzasidan ma’ruzada o’rganilgan nazariy bilimlarning amalda qo’llanishi jarayoni bilan tanishtirish va amalda qo’llash ko’nikmalarini shakllantirish. Ona tili dasturini o’rganish. Maxsus metodlar asosida tajriba-sinov o’tkazish.
Talabalar bilishi kerak:
1. Ona tili darslarining ta’lim-tarbiyaviy ahamiyati va ona tili malakalari yuzasidan ma’ruzada o’rganilgan nazariy bilimlarini amalda tatbiq eta olish.
2. Ona tili dasturini o’rganish va ona tili darslarida qo’llanadigan asosiy metodlar haqidagi bilimlarini o’zlashtirish.
3. Ona tili malakasining sifatlari: to’g’ri, tez (me`yorida), ongli va ifodali ona tili malakalarining mohiyatini va ularni qo’llash usullarini o’zlashtirish.
4.Tajriba-sinov usullarini va tekshirish metodlarini amaliy o’rganganligi.
5. Nazariy savollarga javobda qatnashish, topshiriqlarini bajarish.