Denov filiali pedagogika fakulteti

3-bosqich Axborot berish (65 daqiqa)	1. Amaliy mashg’ulot: 20 daqiqa K.Qosimovaning “Ona tili o’qitish metodikasi“da imloga o’rgatish metod va usullari , mashqlari sistemasi haqida nima deyilgan? 2. Boshlang’ich sinflarda imloviy malakalar qanday mashqlar asosida shakllantiriladi? Ularga misollarga keltiring. 3.Otlarning birlik va ko’plikda, egalik va kelishik qo’shimchalari bilan qo’llanishini o’ qo’llanishini o’rgatishning eng maqbul usulini misollar bilan tushuntiring. 4.Otlarning son va egalik qo’shimchalari bilan qo’llanishini o’rgatishda o’quvchilarda q.anday imloviy ko’nikmalar hosil bo’ladi? Dars fragmentini namoyish qiling. 5.Fe’llarning bo’lishli-bo’lishsizligi, zamoni va shaxs-soni o’rganiladigan dars fragmentida imloga o’rgatishni yoritib bering. Uning mahokamasi: 10 daqiqa. Taqdimot: 5 daqiqa
4-bosqich Yakuniy bosqich (5 daqiqa)	1.Blits texnologiyasi asosida mavzu yuzasidan talabalar bilimini aniqlash. 2. Testlar tuzing va ularni guruhlaro almashtirib yeching.

1-ilova
1. 2-sinfda namunaviy va konstruktiv mashqlarni tashkil etish dars fragmentini namoyish eting.
2. 3-sinfda namunaviy va konstruktiv mashqlarni tashkil etish dars fragmentini namoyish eting.
3. 4-sinfda namunaviy va konstruktiv mashqlarni tashkil etish dars fragmentini namoyish eting.


2-ilova
1. Darsning o’quv vazifalari mustahkamlash etapida qo’llaniladigan ta’limiy o’yinlar ishlab chiqing.
2. Mavzuni mustahkamlash uchun topshiriqli tarqatma materiallar tayyorlang.
3. Dars mavzusi yo’zasidan o’quvchilar bilimini tekshirish uchun test to’zing.