Декабрь 2020 10-қисм

Декабрь  2020  10-қисм
Тошкент
mushkul.  Buning  uchun  o‘qituvchi  tinmay  izlanishi,  ijodkor  bo‘lmog‘i  darkor.  Bunday  holda, 
ayniqsa, darsni o‘yinlar asosida ko‘rish tizimiga asoslanib o‘tish sezilarli samara beradi. 
Boshlang‘ich  ta’limning  asosiy  maqsadi:  bolaning  o‘qishga  bo‘lgan  ijobiy  munosabatini, 
bugungi  kunda  eng  zarur  bo‘lgan  o‘qish  savodxonligi,  turli  ma’lumotlar  bilan  ishlash,  asosiy 
matematik amallarni bilish va ularni kundalik hayotda qo‘llay olish, mantiqiy va ijodiy fikrlash, 
o‘z-o‘zini boshqarish, jamoada o‘zini tuta bilish, yozma va og‘zaki muloqot madaniyati qoidalarini 
egallash, ta’limiy faoliyatni tashkil etish kabi ko‘nikmalarni shakllantirishdan iboratdir.   
Hozirda  mamlakatimizda  2017–2021-yillarda  O‘zbekiston  Respublikasini  rivojlantirishning 
ustuvor yo‘nalishlari bo‘yicha Harakatlar strategiyasida belgilangan vazifalardan kelib chiqqan 
holda  boshlang‘ich  ta’lim  yo‘nalishida  kadrlar  tayyorlash  borasida  quyidagi  jihatlarga  alohida 
e’tibor qaratish taklif etiladi:
˗  jismonan sog‘lom, ruhiy va intellektual rivojlangan, mustaqil fikrlaydigan, qat’iy hayotiy 
nuqtayi nazariga ega, Vatanga sodiq yoshlarni tarbiyalash,;
–  boshlang‘ich  ta’lim  tizimini  yanada  takomillashtirish  yo‘lini  davom  ettirish,  sifatli  ta’lim 
xizmatlari samaradorligini oshirish, mehnat bozorining zamonaviy ehtiyojlariga muvofiq yuqori 
malakali kadrlarni tayyorlash;
–  boshlang‘ich  ta’lim  va  jismoniy  madaniyat  yo‘nalishida  o‘quv  rejalari  va  dasturlari 
mazmunini  qayta  ko‘rib  chiqish,  ilg‘or  xorijiy  tajribadan  foydalangan  holda,  yangi  darslik  va 
o‘quv qo‘llanmalar tuzish. 
xulosa  qilib  aytganda,  ta’lim  muassasalarida  o‘quv  jarayonini  tizimli  tashkil  etish  bo‘lajak 
boshlang‘ich  sinf  o‘qituvchilarini  kasbiy  kompetentligini  oshirishga,  yuqori  malakali,  mehnat 
bozoridagi kuchli raqobatga bardoshli kadrlarni tayyorlashda muhim o‘rin tutadi. 
Foydalanilgan adabiyotlar.
1.  Mavlonova R., OʻToʻraeva, K.xoliqberdiev. pedagogika.-T.:”Oʻqituvchi”, 2002
2.   Oʻzbekisto Respublikasi ning “Ta’lim to‘g‘risidagi qonuni va Kadrlar tayyorlash milliy 
dasturi T., 1997-yil

---

29