Defektologiya kafedrasi

Fanining maqsadi va vazifalari

Fanni o’qitishdan maqsad – talabalarda ruxiy va jismoniy rivojlanishida nuqsoni mavjud bolalar bilish jarayonlarining xususiyatlari, bunday bolalar shaxsining turli faoliyatlarda rivojlanish xususiyatlari, ruxiy jarayonlarni usul va uslubiyatlar asosida tekshirish boyicha bilim, ko’nikma va malakalarni shakllantirishdir.

Fanning vazifasi – talabalarga logopsixologiya va psixologik korreksiya metodlari nazariyasi hamda uni usullarini amaliyotda qo’llashga o’rgatishdan iborat.
Asosiy qism
Fanning nazariy mashg’ulotlari mazmuni
Logopsixologiya va psixologik korreksiya metodlarining nazariy va metodologik asoslari
Logopsixologiya va psixologik korreksiya metodlari predmeti va rivojlanishi haqida qisqacha ma’lumot «Ta’lim to’g’risida», «Milliy kadrlar tayyorlash dasturi» haqida O’zbekiston Respublikasi qonunlarining metodologik asosi. Sharq mutafakkirlarining fikrlari. Tizimli yondashuv (B.F.Lomov), shaxsiy yondashuv (A.N.Leontev, S.L.Rubinshteyn), A.S.Vigotskiy, M.I.Lisina ilmiy ishlari va logopsixologiya va psixologik korreksiya metodlarining boshqa metodlari. Logopsixologiya va psixologik korreksiya metodlari fanining metodlari, tamoyillari. Logopsixologiya va psixologik korreksiya metodlarining boshqa fanlar bilan aloqasi.
Logopsixologiya fanining rivojlanish tarixi
Bosh miya disfunksiyasiga ega shaxslarning ruhiy sohasini empirik o‘rganish bosqichi. Nutqiy nuqsonning turli shakllarini bilish jarayonlari bilan bog‘liqligi. Turli genezli nutqiy nuqsonga ega shaxslarni verbal xulq-atvorining o‘ziga xosligi.
Bosh miyaning lokal jarohatiga ega nutq nuqsoniga ega shaxslarning bilish jarayonlarini o‘rganishning ilmiy bosqichi. Nutqiy kommunikatsiyaning neyropsixologik tahlili. Nutqiy eshituv, dinamik va akustik-fazoviy omillar.
Logopsixologiya va psixologik korreksiya metodlari fanining zamonaviy rivojlanish bosqichi. Psixologik mexanizmlarga ko‘ra (R.YE.Levina, A.R.Luriya) nutq nuqsonlarini tasniflash.