Davlat uzb p65

49- mashq. 
Berilgan gap qurilishlarini leksik, morfologik, sin-
taktik sinonimiya imkoniyatlaridan foydalanib o‘z-
gartiring va ko‘chiring.
1. Qish taraddudini ko‘rishga to‘g‘ri keladi. 2. O‘zbo-
shimchalikka yo‘l qo‘yilmasin. 3. Xalq shevalarini jiddiy
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

78
o‘rganish va tavsiflash lozim. 4. Ishda yo‘l qo‘yilgan xatolar
uchun xayfsan bilan ogohlantirishni taklif qilaman. 5. Saylov.
Hamma o‘z nomzodlarini tanishtirish bilan mashg‘ul. 6. Qabul
vaqti tugadi. Ertaga kelasiz. 7. Ma’lum bo‘lishicha, litsey
o‘qituvchisi tumanimizda ekologik muhitni yaxshilash ustida
izlanishlar olib bormoqda ekan.
62- topshiriq.
Litseydagi o‘quv xonangizni qayta jihozlash yoki
«
Eng yaxshi kitobxon
» ko‘rik-tanlovini o‘tkazish yuzasidan o‘z
fikr-mulohazangiz va takliflaringizni yozing.
Matn tuzishdan oldin uni kimning nomiga yozishingizni,
qanday fikrlar bildirishingizni, bu fikrlarni qaysi dalil bilan
moslash mumkinligini o‘ylab ko‘ring. Qoralama tayyor bo‘l-
gach, matnni qayta o‘qing, ortiqcha so‘zlarni qisqartiring,
ayrimlarini ta’sirchan so‘zlar bilan almashtiring, so‘ng xa-
tolarini yana bir bor tekshirib chiqing.
50- mashq. 
A. Oriðovning quyidagi she’rini nasriy matnga aylan-
tirib yozing. Matn mazmunini o‘z so‘zlaringiz bilan
to‘ldiring.
Dunyo bir gulzordir keng va betimsol,
Yulduzlar g‘unchadir uning ichida.
Qo‘g‘irchoq ichida qo‘g‘irchoq misol
Gullar o‘stiramiz xona ichida.
Dunyo bir boladir sho‘x va betimsol
Uning axtargani shodlik va kulgu.
Qo‘g‘irchoq ichida qo‘g‘irchoq misol
Unga ermak bo‘lib qolmasak bo‘ldi.
63- topshiriq.
Ixtisoslikka oid lug‘atdan 10 ta so‘z, atamani
daftaringizga ko‘chirib oling. Tanlagan so‘zlaringiz qarshisiga ular-
ning ma’nodoshlari yoki unga uyadosh so‘zlarni topib yozing.
So‘ngra 4 tasidan foydalanib, uslubiy jihatdan farqlanuvchi
gaplar tuzing.
Namuna: