Davlat talablari ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan talablar

Bolalarni o’yinga chorlang, [14.03.22 6:43]
[Forwarded from Farrux]
Rasmlarni noa’nanaviy usullarda chizdiring . Rasmlarni ekranda slaydlar orqali namoyish qiling

Bolalarni o’yinga chorlang, [14.03.22 6:43]
[Forwarded from Farrux]
ilojingiz bo‘lsa gullagan bog‘ga olib borib o‘sha yerda o‘ting mashg‘ulotni , maysalarni ustiga gilam to‘shang, rasmni ham shu yerda yotib chizishsin.


Qiyosiy nazorat bir mavzu bo‘yicha 2 yoki 3 tabir xil yoshdagi guruxlarni solishtirish va aynan shu mavzuni qaysi guruxda sifatliroq qaysi guruxda orqada qolayotganligini aniqlashga qaratiladi. Nazorat materialllarini tayyorlash uchun ma-naviy -ma’rifiy hamda huquqiy tarbiyani berishda nimalardan foydalanilayotganligini va natija qanday ekanligini ko‘rsatib beraoladigan mezonlar ishlab chiqing va ularni baholang. Qo‘ygan ball yoki baholariningizni har bir gurux uchun alohida qo‘shib chiqing. qaysi mezon bo‘yicha to‘plangan ballar kam bo‘lsa, demak shu yo‘nalish bo‘yicha tarbiyachilarga tavsiya va maslaxatlar berishni qarorlashtirasiz hamda kamchilikni bartaraf ETIShNI nazoratga olasiz.
Qiyosiy nazoratlarni asosan parallel guruxlarda olgan ma’qul. Chunki turli xil yoshdagi guruxlarda umumiy mezonlarni tanlash qiyinroq bo‘ladi.

Bolalarni o’yinga chorlang, [06.02.22 23:17]
[Forwarded from Xusniya Ubaevna]
Asosiy faoliyat bu frontal mashg‘ulot,
mustaqil faoliyatlar- bu markazlardagi bolaning mustaqil ishlashi, u yerda siz unning faoliyatiga aralashishingiz kerak emas. Kunning ikkinchi yarmida ham mustaqil faoliyat va o‘yinlar degan qism bor. Bu yerda ham bolalarni mustaqil ishlashlari uchun sharoit yaratasiz va ularni o‘zlari mustaqil ishlashlariga qo‘yib berasiz. Siz bu vaqtda kuzatuvchi bo‘lasiz va bolalar qiynalga vaqtda ularni to‘g‘ri yo‘naltirib turasiz.

Bolalarni o’yinga chorlang, [06.02.22 23:19]
[Forwarded from Xusniya Ubaevna]