Davlat ixtisoslashtirilgan

Mavzu: Ko'phadni ko'paytuvchilarga ajratishning bir necha usullarini qo'llash

Darsning maqsadi:

O'quvchilarni ko'phadni ko'paytuvchilarga ajratish jarayonida bir necha usullarni qo'llashga o'rgatish.

O'quvchilar ega bo'lishlari lozim bo'lgan bilim va ko'nikmalar

Bilimlar:
- ko'phadni ko'paytuvchilarga ajratishda turli usullardan birgalikda foydalanish.
Ko'nikmalar:

• 
  mashqlar bajarishda ko'phadni ko'paytuvchilarga ajratishning turli usullarini birgalikda qo'llay olish.
  

Bosqichlar va vaqt ko’rsatilgan holda dars sxemasi. Dars sxemasi quyidagi bandlarni o’z ichiga olishi mumkin:

Kirish -3 min.
O’tilgan darsni so’rash – 10 min
Mavzuni o’rganish (o’qituvchining bergan ma’lumoti va o’quvchilarning mustaqil ishlashi)- 15 min.
Mustahkamlash – 10 min
Baholash va xulosa – 5 min
Uy vazifasi – 2 min

1. 
   Kirish
   

a) salomlashuv
b) sinf dars o’tish holatiga tayyorligini nazorat qilish

M avzu: Ko'phadni ko'paytuvchilarga ajratishning bir necha usullarini qo'llash

1. 
   Ko'phadni ko'paytuvchilarga ajratish qoidalari.
   

Ko'phadni ko'paytuvchilarga ajratishda ba'zan bir emas, balki bir necha usullar qo'llaniladi. Quyidagi misollarni ko‘raylik:
1-misol. a³ – a ko'phadni ko'paytuvchilarga ajrating:
Yechish: berilgan ifodada a ni qavsdan tashqariga chiqaramiz:
a³ – a = a(a² – 1) ,
so‘ngra qavs ichidagi ifodaga kvadratlar ayirmasi formulasini qo'llaymiz: