Давлат (қардош тиллар) тили

“Маънавий таҳдидлар ва уларга қарши ғоявий курашиш” 
мавзусидаги кейс-стади устидан ишлаш бўйича моделли амалий ўқув 
машғулоти 
 
ТОПШИРИҚЛИ КЕЙС-СТАДИНИ ЕЧИШ 
КЕЙС-СТАДИДАГИ АСОСИЙ МУАММО 
маънавий баркамол авлодни 
тарбиялашдаги зиддиятлар ва уларнинг ечимидир. 
ТОПШИРИҚ
. Ушбу вазиятни тахлил қилиб, муаммони олдини олиш ва 
уни ҳал қилиш йўлларини ишлаб чиқинг.
ЎҚУВЧИЛАРГА УСЛУБИЙ КЎРСАТМАЛАР
Кейс-стадини ечиш бўйича индивидуал иш йўриқномаси
1.
Аввало, Кейс-стади билан танишинг. Кейс-стадини 2-марта ўқинг. 
Ўқиганингизда қуйидаги белгиларни ҳошияга қуйинг:
2.
―Д‖-муаммони тасдиқловчи далиллар; 
3.
―С‖-муаммонинг келиб чиқиш сабаби; 
4.
―Е У‖- муаллиф томонидан тавсия этилган муаммони ечиш усуллари. 
5.
Муаммони тасдиқловчи далилларни кўрсатинг.
6.
Маънавиятимизни издан чиқаришга қаратилган тахдидларни 
мақоладан ажратиб олинг. Уларни санаб беринг.
7.
Вазиятдаги бепарволик, лоқайдлик туфайли вужудга келган салбий 
иллатларни ажратиб олинг ва муаммонинг келиб чиқиш сабабларини 
кўрсатинг.
8.
Мақоладан муаммони олдини олдиш йўлларини кўрсатиб беринг.
9.
Халқимизга хос бўлган қандай инсоний фазилатларни муаммони 
ечишда қўллаш мумкин.
10.
Маънавий баркамол, комил инсонни тарбиялаш зарурати ошиб 
бориши сабабларини, унинг миллат, мамлакат ва умуминсоният олдида турган 
улкан вазифалар билан боғлиқ эканлигини кўрсатиб беринг.
 
ЎҚУВЧИЛАРГА УСЛУБИЙ КЎРСАТМАЛАР
Гуруҳларда кейс-стадини ечиш бўйича йўриқнома
11.
Гуруҳ сардорини танланг. 
12.
Кейс-стадини индивидуал ечимлари билан танишиб чиқинг ва уларни 
муҳокама қилинг. 
13.
Кейс-стадининг гуруҳли ечим вариантини ишлаб чиқинг. 
14.
Ватман қоғозларда муаммони таҳлил қилиш ва ечиш жадвалини 
чизинг. 
15.
Ишни якунлаб, тақдимотга тайѐрланг.