Dates English Teacher

 
group work, pair work 
Equipment: 
Pupil‟s Book; the DVD

The Procedure of the lesson: 
I. Organizing moment: 
- Greeting. 
- Checking the register 
- Checking homework 
II. Pre-Activity
Activity 1 Listen and sing. 
8 min 
Objectives: to warm up by singing the song; to check homework 
STEP 1: 
Play the DVD. Ask the pupils to listen to the song and sing it. Look at Unit 5 Lesson 1 Activity 1 for the DVD 
script. 
STEP 2: 
The pupils work in pairs to check their homework. 
III. Main part
Activity 2a Work in pairs. Read and change the verbs. 
12 min 
Objectives: to read for the main ideas; 
to practise writing the past form of verbs 
STEP 1: 
Ask the pupils to read the letter individually and silently. 
STEP 2: 
In pairs the pupils discuss and write the past form of the verbs in brackets. 
 
Activity 2b Listen and check. 
3 min 
Objective: to listen for specific information 
The pupils listen and check if their answers were correct in Activity 2a. 
Activity 3a Write five sentences about your best birthday. 
10 min 
Objective: to practise writing about best birthday 
STEP 1: 
Ask the pupils to open the Workbook to Page 96 and look at the beginnings of the 5 sentences. 
STEP 2: 
Explain that these beginnings help them make sentences about their best birthday. 
 
Activity 3b Work in groups of 4/5. Read your texts. Say who had the best birthday. 
5 min 
Objective: to practise talking and listening about birthdays 
STEP 1: 
Make groups of 4/5 pupils. 
STEP 2: 
The pupils in turn talk about their best birthdays they wrote in Activity 3a. The others listen. 
STEP 3: 
The group chooses the one who had the best birthday.