Dates English Teacher

III. Main part
 
Activity 2 Look, listen and repeat. 
5 min 
Objectives: to introduce the new words; to establish the meaning of new words; to pronounce the words correctly 
STEP 1: 
Ask the pupils to look at the picture of a kitchen. 
STEP 2: 
Ask the pupils to listen and repeat the new words after the DVD in chorus, in rows/pairs and individually. 
Activity 3 Play “Kim‟s Game”. 
8 min 
Objective: to practise the new vocabulary 
STEP 1: 
Put the flashcards with 4 new and 4 old words on the walls (old words: 
a TV, a cooker, a fridge, a computer
). 
STEP 2: 
Revise them. 
STEP 3: 
The pupils close eyes, you remove one flashcard. The pupils must say what is missing. Ask them to say all 10 
words in chorus including the missing word. 
STEP 4: 
Remove flashcards one by one and repeat the procedure. In the end the pupils must say all the 10 words without 
the flashcards. You can ask volunteers to say all the words. 
Activity 4 Work in groups of 3. Ask and answer. 
10 min 
Objective: to practise talking about household appliances 
STEP 1: 
Ask the pupils to open the Workbook to Page 89 and copy the table into their exercise books. 
STEP 2: 
Make groups of 3 pupils. 
STEP 3: 
The pupils write own names in the first column and the names of the other two pupils in the group in the second 
and third columns. 
STEP 4: 
Under own name they put + on the left of the table if they have the item, or – if they do not have it. 
STEP 5: 
Then Pupil 1 should ask: 
“Do you have a TV?” 
from the other two pupils and put + or – according to the answers. 
Then Pupil 2 will ask the question about the second item, etc. 
STEP 6: 
The pupils must be ready to report.